人民版思品九年在人群中挺立2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元第11課第3節(jié)鑄就生命信條學(xué)習(xí)目標(biāo)?使學(xué)生樹(shù)立自己的道德楷模，堅(jiān)持道德信條，追求人生的“大德”，在人群挺立。自學(xué)指導(dǎo)一?閱讀P131-132的“高尚的心靈”?（1）、你心目中的道德楷模是誰(shuí)？?（2）、他們身上有哪些美好的品德？全國(guó)道德模范?謝延信，本姓劉，小名“亮”，大家稱他“老

2024-11-26 20:13

九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1-3框感悟幸福幸福是一種能力幸福門(mén)票人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課幸福的味道第一框感悟幸福第二框幸福是一種能力第三框幸福門(mén)票初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)幸福是一種精神上的滿足，是人們的感受，人們應(yīng)能夠珍惜自己的幸福。2、我們應(yīng)有創(chuàng)造自己幸福的能力，但要記住，幸福不可攀比。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)：體會(huì)自己的幸福，珍惜

2025-06-16 12:28

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元從這里出發(fā)第九課幸福的味道第1框感悟幸福課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感悟幸福歌曲欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：①理解幸福的真正含義；②學(xué)會(huì)品嘗幸福，領(lǐng)悟幸福的真諦。能力目標(biāo)：①在生活中體驗(yàn)著幸福，感受幸福；②幸福沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，也無(wú)法比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生談感受到幸福的事，使學(xué)生去熱愛(ài)生活，享受生活，品味生活，感受到幸

2025-06-14 12:09

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元從這里出發(fā)第九課幸福的味道第3框幸福門(mén)票課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“幸福門(mén)票”情境導(dǎo)入同學(xué)們！面對(duì)每天很多的作業(yè)和每個(gè)月的月考，你們覺(jué)得幸福嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：①創(chuàng)造幸福的途徑和方法。②調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和感受，讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路。能力目標(biāo)：①感悟在日常生活中收獲的幸福。②出示自己的門(mén)票，走進(jìn)幸福大

2025-06-18 12:16

九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同生活第4課伸出你的手第1框在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元共同生活第四課伸出你的手第1課時(shí)在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)在我們每個(gè)人的背后,都有無(wú)數(shù)雙的手。正是這些手的攙扶,孕育了我們的和、和。我們應(yīng)該用心那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人,并因此常懷之心。關(guān)愛(ài)自信堅(jiān)強(qiáng)正直善良記住感恩關(guān)愛(ài)他人,懂得感恩關(guān)愛(ài)他人、

2025-06-16 15:16

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元從這里出發(fā)第九課幸福的味道第2框追求幸福課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)幸福故事欣賞孟佩杰五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，而養(yǎng)母也在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，養(yǎng)母劉芳英企圖自殺被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?！皨專銊e死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家?！睆拇?，母女二人相依為命，家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟

2025-06-18 12:16

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元從這里出發(fā)第十課找準(zhǔn)自己的位置第1框讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)情境導(dǎo)入初中即將畢業(yè)，意味著我們將面對(duì)人生道路上的又一個(gè)十字路口。路在何方？如何選擇？是直接升入高中，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游？還是報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校，盡快掌握專業(yè)知識(shí)和技能？還是直接就業(yè)，及早地為這會(huì)作貢獻(xiàn)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)？……我們面臨著多種選擇。站在人生道路上的十字路口，我們

2025-06-20 16:21

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第8課依法治國(guó)第1框從行政訴訟說(shuō)起課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課依法治國(guó)第1課時(shí)從行政訴訟說(shuō)起1.中華人民共和國(guó)實(shí)行,建設(shè)社會(huì)主義。2.為了保護(hù)公民、法人和其他組織的,和行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),我國(guó)制定了《》。3.我國(guó)憲法規(guī)定,公民“對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工

2025-06-20 15:51

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第8課依法治國(guó)第1框從行政訴訟說(shuō)起課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課依法治國(guó)第1課時(shí)從行政訴訟說(shuō)起1.中華人民共和國(guó)實(shí)行,建設(shè)社會(huì)主義。2.為了保護(hù)公民、法人和其他組織的,和行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),我國(guó)制定了《》。3.我國(guó)憲法規(guī)定,公民“對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工

2025-06-20 15:59

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元世界大舞臺(tái)第2課中國(guó)的聲音第1框中國(guó)的聲音很響亮課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課中國(guó)的聲音第1課時(shí)中國(guó)的聲音很響亮1.今天的中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),不僅在國(guó)際事務(wù)中擁有發(fā)言權(quán),而且擔(dān)負(fù)著維護(hù)、促進(jìn)的重任。2.中國(guó)以其充滿自信和富有原則性的獨(dú)特聲音,向世人彰顯著現(xiàn)今中國(guó)的、以及。3.國(guó)際社會(huì)越來(lái)越重視中國(guó)發(fā)出的聲音,越來(lái)越多的中國(guó)聲音受到國(guó)際

2025-06-12 01:15

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第七課從這里出發(fā)第1框回望成長(zhǎng)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?人生究竟是什么？這是一個(gè)古老的命題，?今天，我們思考這個(gè)問(wèn)題，?明天，我們作出應(yīng)有的抉擇?理想、現(xiàn)實(shí)、順境、逆境、競(jìng)爭(zhēng)、合作，利益、道義?人生就是這樣，充滿矛盾，充滿希望?我們有美好的人生追求?我們有積極向上的人生態(tài)度。?我們相信奮斗、相信真理，?我們相信只要將個(gè)人的追求融入民族復(fù)興的宏偉事業(yè)，我們就能把

2025-06-21 01:32

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第七課從這里出發(fā)第1框回望成長(zhǎng)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?人生究竟是什么？這是一個(gè)古老的命題，?今天，我們思考這個(gè)問(wèn)題，?明天，我們作出應(yīng)有的抉擇?理想、現(xiàn)實(shí)、順境、逆境、競(jìng)爭(zhēng)、合作，利益、道義?人生就是這樣，充滿矛盾，充滿希望?我們有美好的人生追求?我們有積極向上的人生態(tài)度。?我們相信奮斗、相信真理，?我們相信只要將個(gè)人的追求融入民族復(fù)興的宏偉事業(yè)，我們就能把

2025-06-21 01:17

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元世界大舞臺(tái)第2課中國(guó)的聲音第1框中國(guó)的聲音很響亮課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課中國(guó)的聲音第1課時(shí)中國(guó)的聲音很響亮1.今天的中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),不僅在國(guó)際事務(wù)中擁有發(fā)言權(quán),而且擔(dān)負(fù)著維護(hù)、促進(jìn)的重任。2.中國(guó)以其充滿自信和富有原則性的獨(dú)特聲音,向世人彰顯著現(xiàn)今中國(guó)的、以及。3.國(guó)際社會(huì)越來(lái)越重視中國(guó)發(fā)出的聲音,越來(lái)越多的中國(guó)聲音受到國(guó)際

2025-06-17 22:19

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元從這里出發(fā)第十課找準(zhǔn)自己的位置第3框聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)我們有自己的思想，不一定要與別人一樣，但我們也需要借“外腦”幫助自己。我們都很年輕，人生閱歷較淺，如果能主動(dòng)征求老師、家長(zhǎng)、親朋好友的意見(jiàn)，對(duì)我們進(jìn)一步了解自己、找準(zhǔn)自己的位置，一定會(huì)有很大的幫助。情境導(dǎo)入知識(shí)與技能?了解朋友、老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)、忠告和認(rèn)為適合自己的職業(yè)；?了解父母對(duì)自己的期望和建議；?

2025-06-12 12:42

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第七課從這里出發(fā)第1框回望成長(zhǎng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元走向未來(lái)的少年第七課從這里出發(fā)第1課時(shí)回望成長(zhǎng)，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認(rèn)識(shí)結(jié)束與開(kāi)始的關(guān)系。，做出正確的選擇，明確以后的道路。，承擔(dān)更大的責(zé)任。學(xué)會(huì)合理選擇。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)自己。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)鍵性選擇的重要性。情景導(dǎo)入生成問(wèn)題同學(xué)兩個(gè)字，

2025-06-13 12:39

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