【總結(jié)】第4節(jié)動物的行為第3章生命活動的調(diào)節(jié)第4節(jié)動物的行為??纪敢暤?章生命活動的調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)自我常考透視???先天性行為的概念;知道常見的先天性行為。第4節(jié)動物的行為【考試熱度】★★★例1在煙臺的海邊生活著一種甲殼
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第5節(jié)體溫的控制第3章生命活動的調(diào)節(jié)第5節(jié)體溫的控制??纪敢暤?章生命活動的調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解體溫和體溫恒定的意義;了解產(chǎn)熱不散熱的部位、方式和過程。第5節(jié)體溫的控制【考試熱度】★★★例1如果長期在
【總結(jié)】第4節(jié)動物的行為第3章生命活動的調(diào)節(jié)第4節(jié)動物的行為??纪敢暤?章生命活動的調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??先天性行為的概念;知道常見的先天性行為。第4節(jié)動物的行為【考試熱度】★★★例1在煙臺的海邊生活著一種甲殼
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】第5節(jié)體溫的控制第3章生命活動的調(diào)節(jié)第5節(jié)體溫的控制??纪敢暤?章生命活動的調(diào)節(jié)挑戰(zhàn)自我常考透視???了解體溫和體溫恒定的意義;了解產(chǎn)熱不散熱的部位、方式和過程。第5節(jié)體溫的控制【考試熱度】★★★例1如果長期在
【總結(jié)】第三章生命活動的調(diào)節(jié)科學ZJ第十一講神經(jīng)調(diào)節(jié)拓展提高內(nèi)容索引沖刺競賽夯實基礎(chǔ)講解部分講解部分一、神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能【例1】兔的心臟受甲、乙神經(jīng)支配,某學者為了研究甲、乙神經(jīng)對心率的影響,設(shè)計了如下實驗:先測定正常情況下兔的心率,然后分別測定阻
2025-06-18 08:05
【總結(jié)】第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)第3章生命活動的調(diào)節(jié)知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第3章生命活動的調(diào)節(jié)拓展培優(yōu)知識要點分類練第2課時胰島素對血糖的調(diào)節(jié)1.血糖是指血液中的________,人體的血糖含量基本維持在________________左右。知識要點分類練知識點1血糖第2節(jié)
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)第3章生命活動的調(diào)節(jié)知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第3章生命活動的調(diào)節(jié)拓展培優(yōu)知識要點分類練第2課時內(nèi)分泌腺和激素1.下列關(guān)于激素的說法不正確的是()A.激素是人體各種腺體分泌的特殊物質(zhì)B.激素是內(nèi)分泌腺分泌的特殊物質(zhì)C.激素在血液里含量極少D.激素對人
2025-06-11 22:05
【總結(jié)】專題五生命活動的調(diào)節(jié)一、環(huán)境因素對動植物行為的影響(1)貓頭鷹白天休息,晚上出來活動,主因是溫度、光照影響其行為;(2)生物節(jié)律性行為:是對環(huán)境的某些節(jié)律性刺激作出的反應,如晝夜節(jié)律、月周期節(jié)律(魚的繁殖)、季節(jié)節(jié)律(動物的遷徙、換羽,植物的開花、結(jié)果)。(3)植物常見的感應性有向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性等。(4)植物的向光性和生長素。a.
2025-03-24 02:15
【總結(jié)】1第三章生命活動的調(diào)節(jié)章節(jié)復習2本章的知識結(jié)構(gòu)植物激素調(diào)節(jié)生命活動的調(diào)節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)動物生命活動的
2024-08-24 20:28
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式寧波江北湯巧琴?上課鈴聲響時,同學們會有什么反應呢?談感受剛剛同學們舉的這些例子都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),我們將這些反應稱為反射.一、反射步驟:2位同學一組,輪流實驗。看看哪組同學做得又快又好?(3分鐘)1、一位同學作為受試者
2024-11-11 02:07
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式寧波江北湯巧琴?上課鈴聲響時,同學們會有什么反應呢?談感受剛剛同學們舉的這些例子都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),我們將這些反應稱為反射.一、反射步驟:2位同學一組,輪流實驗??纯茨慕M同學做得又快又好?(3分鐘)1、一位同學作為受試者
2024-11-10 05:17
【總結(jié)】第3節(jié)大氣的壓強第2章天氣與氣候常考透視???通過實驗,結(jié)合生活和生產(chǎn)實際證明大氣壓的存在。第3節(jié)大氣的壓強【考試熱度】★★★例1小張在研究“吸管中的飲料是被吸上來的,還是被壓上來的”這一問題時,設(shè)計了如圖2-3-22所示的實驗。當用力推注射器活塞時,廣口瓶內(nèi)的氣壓將____
2025-06-16 03:24