八年級(jí)生物上冊(cè)181微生物在生物圈中的作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第一節(jié)微生物在生物圈中的作用一.什么是微生物個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。（肉眼看不見(jiàn)或看不清楚）頭發(fā)上的微生物針頭上逐級(jí)放大的細(xì)菌微生物的種類單細(xì)胞微生物：細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒

2025-06-12 05:01

八年級(jí)生物上冊(cè)181微生物在生物圈中的作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第一節(jié)微生物在生物圈中的作用一.什么是微生物個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。（肉眼看不見(jiàn)或看不清楚）頭發(fā)上的微生物針頭上逐級(jí)放大的細(xì)菌微生物的種類單細(xì)胞微生物：細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒

2025-06-15 14:12

八年級(jí)生物上冊(cè)181微生物在生物圈中的作用課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用：在生物圈中，凡是個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。什么是微生物？單細(xì)胞微生物：細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒、類病毒、朊病毒等

2025-06-17 03:26

八年級(jí)生物上冊(cè)181微生物在生物圈中的作用課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用：在生物圈中，凡是個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物。什么是微生物？單細(xì)胞微生物：細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物：霉菌及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物：病毒、類病毒、朊病毒等

2025-06-18 12:57

八年級(jí)生物上冊(cè)第17章第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七章生物圈中的動(dòng)物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的畜牧業(yè)基地。過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)。野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。想一想，野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？資料

2025-06-19 12:15

八年級(jí)生物上冊(cè)第17章第1節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七章生物圈中的動(dòng)物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的畜牧業(yè)基地。過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)。野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。想一想，野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？資料

2025-06-17 22:40

八年級(jí)生物動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用主講：李文勇兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。在唐代詩(shī)人杜甫的筆下，啁啾的鳥鳴使大自然充滿了生機(jī)。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎？美國(guó)科普學(xué)家蕾切爾·卡遜（RachelCarson,1

2024-11-11 12:49

八年級(jí)生物動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。第三章動(dòng)物在生物圈中的作用幾處早鴛爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。第三章動(dòng)物在生物圈中的作用當(dāng)花兒不再開放，當(dāng)鳥兒不再歌唱，那剩下只是一個(gè)“寂靜的春天”第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用維持生態(tài)平衡

2024-11-06 17:26

北師大版八上動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然界中，動(dòng)物的種類大約有多少？它們很多已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，很多正在我們的視野中慢慢消失據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：18世紀(jì)滅絕的動(dòng)物就達(dá)32種19世紀(jì)滅絕了56種20世紀(jì)滅絕了120種150萬(wàn)種大家有沒(méi)有想過(guò)，如果我們的周圍沒(méi)有了鳥、沒(méi)有了動(dòng)物，將會(huì)怎樣呢？第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作

2024-11-30 02:39

八年級(jí)生物上冊(cè)53動(dòng)物在生物圈中的作用課件4新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用？、殘枝敗葉到哪兒去了？池塘生態(tài)系統(tǒng)？它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者非生物部分？分解者（細(xì)菌、真菌等）生產(chǎn)者（綠色植物等）非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系

2025-06-19 08:56

八年級(jí)生物上冊(cè)53動(dòng)物在生物圈中的作用課件4新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用？、殘枝敗葉到哪兒去了？池塘生態(tài)系統(tǒng)？它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者非生物部分？分解者（細(xì)菌、真菌等）生產(chǎn)者（綠色植物等）非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系

2025-06-17 22:29

北師大版八上動(dòng)物在生物圈中的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物在生物圈中的作用（第一課時(shí)）福建省南平水東學(xué)校盧忠林設(shè)計(jì)思路：美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威說(shuō)過(guò)這樣一句話“學(xué)校中知識(shí)的目的,不在于知識(shí)本身,而在于使學(xué)生自己獲得求知識(shí)的方法?！钡谒苟嗷菰谄浯碜鳌兜聡?guó)教師教育指南》中從“人的主動(dòng)性是人的本質(zhì)”這一觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為教師主要應(yīng)發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提出最高教學(xué)原則是“激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立地研究

2024-11-18 23:39

八年級(jí)生物上冊(cè)53動(dòng)物在生物圈中的作用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章　動(dòng)物在生物圈中的作用一二三一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用實(shí)表明,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互　　　　　　、相互　　　　　　的關(guān)系。?態(tài)系統(tǒng)中,生物的　　　　　　　、各種生物的　　　　　　和所占的　　　　　　總是維持在　　　　　　　　的狀態(tài),這種現(xiàn)

2025-06-12 07:43

八年級(jí)生物上冊(cè)53動(dòng)物在生物圈中的作用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北美馴鹿兩只黃鸝松鼠吃食物北極熊寶寶動(dòng)物使大自然充滿生機(jī)。你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有動(dòng)物，自然界會(huì)怎樣？在生物圈中，動(dòng)物具有哪些重要作用呢？在維持生態(tài)平衡中的重要作用1促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容幫助植物傳粉、傳播種子3在維持生態(tài)平衡中的重要作用在下列食物網(wǎng)中，假如沒(méi)有了蛇、

2025-06-17 22:40

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【總結(jié)】動(dòng)物行為還可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會(huì)行為等。其中社會(huì)行為的四個(gè)基本特征是：組織；分工；等級(jí)；信息交流。舉例：白蟻群體、蜜蜂群體、大猩猩群體根據(jù)行為的，可以分為和。獲得途徑

2025-06-21 00:04

八年級(jí)生物上冊(cè)171動(dòng)物在生物圈中的作用課件4新版北師大版(參考版)

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