【總結(jié)】牛頓第一定律力和運動的關(guān)系力是維持物體運動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運動.力和運動的關(guān)系力不是維持物體運動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運動的影響猜想如果運動的小車受到的阻力不同,那么小車運動的路程會怎樣的變化?設(shè)計實驗
2025-06-14 14:28
【總結(jié)】小明和小華的觀點:力是物體運動的原因沒有力,物體的運動就不能維持踢出去的足球,運動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運動力不是維持物體運動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運動?足球停止運動不是因為不再受力,而是因為受到了摩擦等阻力的影響!力和物體的
2025-06-14 14:33
【總結(jié)】第一節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)重點,知道慣性是物體的一種屬性.2.了解慣性的利用及防止慣性帶來危害的方法.素是物體的質(zhì)
2025-06-20 16:52
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第九章第三節(jié)力與運動的關(guān)系情景導(dǎo)學(xué)回憶一下:這三幅圖說明了什么?力可以使物體發(fā)生形變范性形變根據(jù)形變的效果,可以將形變分為彈性形變和范性形變兩類。下列四幅圖中,分別發(fā)生了哪種形變?范性形變彈性形變彈性形變情景導(dǎo)學(xué)除此以外,力還有哪些作用效果呢?學(xué)習(xí)目標目標定學(xué)1.知道什么是物體
2025-06-19 07:36
【總結(jié)】絕密★啟用前初二物理下冊第二章第一節(jié)牛頓第一定律啟程教育0349-5991279評卷人得分一、單選題1.[2017·江蘇省]公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù),將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發(fā)生的情況( )?A.仍保持水平??
2025-04-04 02:11
【總結(jié)】第一節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)重點出過程和內(nèi)容,理解運動和力的關(guān)系.2.會利用牛頓第一定律分析實際問題.系.2.會
2025-06-12 01:52
2025-06-19 12:08
【總結(jié)】牛頓一定律運動和力的關(guān)系第過渡復(fù)習(xí)我托著一個小球,如果我突然松手,小球會下落是因為小球受到了________的作用。行駛中的汽車,急剎車后會停下來,是因為汽車受到了________的作用。重力阻力過渡飛機原來處亍靜止狀態(tài),后來為什么會運動?如果壯漢沒有了力氣,
2025-06-12 07:00
【總結(jié)】第二章力與運動第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律知識清單1.在其他條件相同時,平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越________,滑塊前進的距離越________。2.牛頓第一定律是在大量________的基礎(chǔ)上,通過進一步的________抽象概括出來的。3.牛頓第一定律的內(nèi)容
2025-06-13 14:40
【總結(jié)】力和運動形變改變運動狀態(tài)一、力的作用效果【回顧】力對物體會產(chǎn)生哪些的作用效果呢?【非平衡狀態(tài)】【平衡狀態(tài)】運動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)?!舅伎肌课矬w受力運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎?二、平衡狀態(tài)和平衡力【活動】創(chuàng)設(shè)幾個物體受力也可平衡的實例。靜止
2024-12-08 04:43
【總結(jié)】第七章力與運動第1節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律第2課時慣性知識點1慣性及慣性現(xiàn)象1.(2022·百色)關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.人走路時沒有慣性,被絆倒時有慣性B.汽車行駛時有慣性,停車后沒有慣性C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性D.一切物體在任何情況下都有慣性D
2025-06-20 23:12
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點,知道伽利略理想實驗(邏輯推理)及其觀點。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點)。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點)古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持
2024-08-25 00:39