【總結】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時添括號學習指南教學目標理解并掌握添括號法則,能根據需要添加合適的括號.情景問題引入1.去括號法則是什么?2
2025-06-15 16:59
【總結】第3章整式的加減3.4整式的加減3.整式的加減2022年秋數學七年級上冊?HS整式的加減整式加減的一般步驟是:先,再.自我診斷1.一個籃球的單價為a元,一個足球的單價為b元(b>a).小明買6個籃球和2個足球,小
2025-06-14 03:29
【總結】第二課時則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都 ;?括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都 .?題的括號去掉:(1)a+(b-c)= ;?(2)a-(b-c)= ;?(3
2025-06-15 23:40
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-13 13:26
【總結】第3章整式的加減3.4整式的加減第2課時去括號與添括號1.去括號法則:(1)括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都________;(2)括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都______
2025-06-15 12:02
【總結】七年級數學(華師版)上冊
2025-06-16 08:09
【總結】3 整式 的代數式叫單項式,單獨一個 或一個 也是單項式.單項式中的 因數叫做這個單項式的系數.所有字母的 叫做這個單項式的次數.?你寫出一個單項式: ,它的系數是 ,次數是 .?單項式的 叫做多項式.多項式中
2025-06-15 23:28
【總結】第三章整式及其加減4整式的加減第1課時2022年秋數學七年級上冊?B1.所含字母,并且字母的也相同的項叫同類項,幾個也是同類項.2.把多項式中的同類項合并成一項,叫做.3.合并同類項時
2025-06-15 17:48
2025-06-16 08:20
【總結】第三課時 或 的運算,整式加減運算的實質是 .?驟:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先 ,再 .?結果,不能有同類項.計算:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)= .?(2)求
2025-06-15 23:32
【總結】第3課時回憶1、單項式乘單項式的法則2、單項式乘多項式的法則問題如圖,為了擴大街心花園的綠地面積,把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地,增長了b米,加寬了n米。你能用幾種方法求出擴大后的綠地面積?abmnbnanbm分析⒈擴大后的綠地面積可以看成一個長方形,其長(a+b)米,
2025-06-17 12:07
【總結】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時去括號學習指南教學目標1.在具體情境中體會去括號的必要性,了解去括號法則的依據;2.歸納去括號法則,能利用法則進行去括
2025-06-13 08:11
【總結】第2章整式加減2.2整式加減第3課時2022年秋數學七年級上冊?HK升(降)冪排列運算結果,常將多項式按某個字母的指數(或)依次排列,這種排列叫做關于這個字母的升(降)冪排列.自我診斷1.把多項式-a3b-2+9a2
2025-06-13 13:07
2025-06-16 08:08
【總結】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標能根據題意列出式子:會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現
2025-06-12 06:39