【總結】垂線【基礎梳理】:(1)垂直及相關定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是_____時,就說這兩條直線_________,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的_____叫垂足.垂直是_____的一種特殊情形.直角互相垂直垂線交點相交(2)垂直的記法和讀法:如
2025-06-18 05:27
【總結】第五章相交線與平行線相交線相交線【基礎梳理】、鄰補角的概念:(1)鄰補角:有一條_______,而且另一邊互為____________的兩個角.(2)對頂角:兩個角有一個_________,而且一個角的兩邊分別是另一角的兩邊的___________的兩個角.公共邊反向延
2025-06-14 04:57
【總結】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤上的橫線和豎線別出來..學校操場上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線
2025-06-21 06:45
【總結】同位角、內錯角、同旁內角簡單識別同位角、內錯角、同旁內角1.(2022衢州)如圖,直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是()(A)∠2(B)∠3(C)∠4(D)∠5,∠1的同旁內角共有()(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個CC,直線BC,DE
2025-06-15 01:33
【總結】同位角、內錯角、同旁內角學前溫故新課早知,鄰補角.,有一個角是時,就說這兩條直線互相垂直.相等互補直角學前溫故新課早知,直線AB,CD與EF相交構成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側
2025-06-15 01:34
【總結】相交線第五章相交線與平行線同位角、內錯角、同旁內角B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1同位角的定義同位角、內錯角、同旁內角1.如圖5-1-35,∠1,∠2,∠3,∠4
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件垂線第1課時垂線第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)垂線第1課時垂線學習指南教學目標1.使學生
2025-06-12 06:22
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件同位角、內錯角、同旁內角第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)同位角、內錯角、同旁內角學習指南教學目標1.了解同位角、內錯角、同旁內角的
2025-06-18 20:33
【總結】垂線垂線的定義、性質及畫法()①兩條直線相交所成的四個角中有一個是直角;②兩條直線相交所成的四個角相等;③兩條直線相交,有一組鄰補角相等;④兩條直線相交,對頂角互補.(A)①③(B)①②③(C)②③④(D)①②③④D()①在同一平面內,過直線上一點有且
2025-06-12 12:02
【總結】同位角、內錯角、同旁內角,直線AB,CD與EF相交構成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側,具有這種位置關系的一對角叫做.(2)∠3和∠5都在直線AB,CD之間,并且分別在直線EF的兩側,具有這種位置關系的一對角叫做.(3)∠
2025-06-17 20:27
【總結】相交線第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結同位角、內錯角、同旁內角、內錯角、同旁內角的概念;、內錯角、同旁內角;(重點),體會化繁為簡,化難為易的化歸思想.(難點)學習目標問題1兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角
2025-06-14 01:23
【總結】單元綜合復習(四)相交線與平行線類型1相交線有關問題1.(2022·邵陽)如圖所示,直線AB,CD相交于點O,已知∠AOD=160°,則∠BOC的大小為()第1題圖A.20°B.60°C.70°D.160&
2025-06-12 21:19
【總結】第五章相交線與平行線相交線知識點1垂線的定義及畫法1.如圖,已知AC⊥AB,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是(C)A.30°B.50°C.60°D.70°2.如圖,請用直尺和三角板根據(jù)要求作圖:
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件垂線第2課時垂線段第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)垂線第2課時垂線段學習指南教學目標1.了
2025-06-18 20:30
【總結】同位角、內錯角、同旁內角如圖:直線AB,CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?ABCD2143O如圖:直線AB還與第三條直線EF相交,共構成幾個小于平角的角?6758EFABCD2143O
2025-06-20 22:52