【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方2022年秋七年級數(shù)學上冊?X有理數(shù)的乘方an讀做,也讀做.求n個的運算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-14 03:22
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算授課人:XXXX下列各式分別含有哪幾種運算?結(jié)合小學學過的四則混合運算順序,想一想下列各式應按怎樣的順序進行運算.(1)-3+[-5×()](2)17-16÷(-2)3×3一、新課引入以上兩個算式,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘
2025-06-13 13:06
2025-06-13 16:20
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算1.有理數(shù)的混合運算是指一個算式里含有有理數(shù)的、、、、等多種運算.2.有理數(shù)混合運算的順序:先算,再算,最后算;同級運算,按照從左到右的順序進行;如果有括號,就先算括號里的.加減乘除乘方乘方乘除
2025-06-19 00:39
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算隨便抽四張牌,搶算24點,并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序:,再乘除,最后加減;,先算括號內(nèi)的;小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】有理數(shù)的加法引言一.復習提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2025-06-19 01:13
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法1.有理數(shù)減法的法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的,即a-b=a+.2.像(-2)+(+6)+(-7)省略括號和括號前面的加號,寫成,稱為,讀作,或讀作
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2
2025-06-13 16:51
2025-06-19 01:00
【總結(jié)】有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)及其運算教學目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進行除法計算,了解乘除運算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的方法,體驗有理數(shù)除法運算的方法。教學重點:有理數(shù)的除法法則教學難點:除法法則中的符號法則;除數(shù)為分數(shù)的除法運算。教學過
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】有理數(shù)的減法七年級數(shù)學湘教版復習有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加,絕對值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對值不等是,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。引例?某地一天的最高氣溫是5°C
【總結(jié)】第一章有理數(shù)微專題1有理數(shù)的運算技巧專題解讀有理數(shù)的運算首先是確定符號,然后再確定絕對值,具體到每個題,就要根據(jù)實際問題具體分析,運用交換律、結(jié)合律、分配律及逆向運用分配律,把具有某些特征的數(shù)或式子分別結(jié)合在一起進行計算,可以達到簡化運算過程、減小運算量的目的.有理數(shù)混合運算的技巧很多,如:(1)正、負數(shù)分別相加;同分母或小數(shù)部分相
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)有理數(shù)2022年秋數(shù)學七年級上冊?R有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為,正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為.和統(tǒng)稱為有理數(shù).自我診斷1.下列各數(shù)中不是有理數(shù)的是()A.4B.0C.-3
2025-06-13 23:28