聊城專版20xx年中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十五章電流電路課件-wenkub.com
2025-06-10 20:59 本頁面
【正文】 聊城中考 ]汽車的手動剎車器 (簡稱“手剎” )在拉起時處于剎車制動狀態(tài)，放下時處于解除剎車狀態(tài)．如果手剎處在拉起狀態(tài)，汽車也能運動，但時間長了會損壞剎車片．有一款汽車設(shè)計了一個提醒司機(jī)的電路：汽車啟動，開關(guān) S1閉合，手剎拉起，開關(guān) S2閉合，儀表盤上的指示燈會亮； 汽車不啟動，開關(guān) S1斷開，指示燈熄滅，或者放下手剎，開關(guān) S2斷開，指示燈也熄滅．下列電路圖符合上述設(shè)計要求的是 ( ) 命題點 3 電路設(shè)計★ 通常以生活、生產(chǎn)中的串、并聯(lián)電路的應(yīng)用實例為 命題背景來考查串、并聯(lián)電路的設(shè)計；常以選擇題、 作圖題的形式進(jìn)行考查． A 由題意知，只有開關(guān) S S2同時閉合，指示燈才會亮，只閉合兩開關(guān)中的任一個，指示燈都不會亮，說明兩開關(guān) SS2相互影響，故兩開關(guān)應(yīng)串聯(lián)接入電路． 7.[2022聊城中考 ]下列物品，通常情況下屬于導(dǎo)體的是 ( ) 命題點 2 導(dǎo)體和絕緣體★ C 4.[2022成都中考 ]在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖 1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中 A、 B、 C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù) . (1)小李將電流表接在 A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖 2所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)， 換電流表的小量程 ，重新進(jìn)行實驗 . (2)小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向 “ 0” 刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是 電流表 “ ＋ ”“ －” 接線柱接反了 . (3)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如下表： 組別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 2 乙 丙 3 甲 丁 4 甲 丁 對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個是 CD . 1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差 ，可使結(jié)論更具普遍性 4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的 思路點撥 ?(1)在測量電流時，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問題，是因為選用的電流表量程太大了，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，換電流表的小量程，重新進(jìn)行實驗． (2)在測量電流時，出現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn)的問題，是因為電流從 “－ ”接線柱流入了，電流表連接存在的錯誤是 “＋ ”“－ ”接線柱接反了． (3)誤差只能減小，不能避免；分析多組數(shù)據(jù)，是為了避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結(jié)論；選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實驗，是為了得出具有普遍性的結(jié)論；第 4組數(shù)據(jù)偏差較大，可能是因為測量時電流表指針沒有調(diào)零所致 . 命題挖掘 ?某小組利用兩盞相同的小燈泡來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律 . (4)在連接電路時，開關(guān)應(yīng) 斷開 . (5)該小組同學(xué)連接好電路后，試觸電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線的左邊偏轉(zhuǎn)，其錯誤的原因是 電流表正負(fù)接線柱接反了 .排除故障后，又再次閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則可能發(fā)生的錯誤是 所選量程太小 . (6)小組同學(xué)重新選擇了合適的實驗器材，連接電路后，兩燈泡都亮．由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格處填寫 “ 可行 ” 或 “ 不可行 ” . (4)為了保護(hù)電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開． (5)電流表的指針向零刻線的左邊偏轉(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的；由圖甲所示電流表可知，電流表指針偏轉(zhuǎn)超過了電流表的最大值，這是由于所選電流表量程太小造成的． (6)方法 1：把其中一只燈泡從燈座中取下來，如果另一只燈泡熄滅，則兩燈一定是串聯(lián)，該方法是可行的；方法 2：把任意一根導(dǎo)線斷開，如果兩燈都熄滅，是無法確定兩燈的連接方式的．因為兩燈無論是串聯(lián)還是并聯(lián)，當(dāng)把任意一根導(dǎo)線斷開時，都有可能造成兩燈熄滅．串聯(lián)電路的電流路徑只有一條，一處斷開則電路中就不會有電流，兩燈都不發(fā)光；并聯(lián)電路的電流路徑雖然有多條，各用電器可以獨立工作，但如果是并聯(lián)電路干路上的導(dǎo)線斷開，則也會造成兩燈都不發(fā)光，所以該方法是不可行的． 方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是 否可行 方法 1 把其中一只燈泡 從燈座中取下 另一只
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