【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知5月14日晚上21:10左右,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。你是靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的?你是怎樣判斷出天要下雨的?情境導(dǎo)入?烏云:看———?狂風(fēng):感———?閃電:看———?雷鳴:聽———視覺觸覺視覺聽覺人體的感覺的類型視覺(眼
2025-06-20 20:47
【總結(jié)】第二課時(shí)-耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)耳的結(jié)構(gòu)與功能。?2、理解聽覺的形成過程。?3、認(rèn)識(shí)噪聲的危害和防止噪聲的途徑。學(xué)習(xí)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文8385頁,回答下列問題,時(shí)間5分鐘。?1、看課文圖片說出耳和聽覺在生活中的有哪些作用??2、分析圖片、認(rèn)識(shí)耳的結(jié)構(gòu)及各部
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第一課時(shí))放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。你是怎樣判斷出天要下雨的??烏云:看———?狂風(fēng):感———?閃電:看———?雷鳴:聽———視覺觸覺視覺聽覺據(jù)統(tǒng)計(jì)
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第二課時(shí))電話響了,趕快去接的電話課堂上,同學(xué)們討論問題,踴躍發(fā)言悅耳的音樂使人陶醉想一想假如人失去了聽覺,圖中這幾個(gè)場(chǎng)面會(huì)出現(xiàn)什么情況?聽覺的形成B耳的結(jié)構(gòu)A本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)閱讀課本P84,想一想,耳包括哪些結(jié)構(gòu)?各結(jié)構(gòu)有什么功能?耳廓
2025-06-14 07:53
【總結(jié)】第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第二課時(shí))情境導(dǎo)入1.描述耳的結(jié)構(gòu),及各主要組成部分的功能。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)假如人失去聽覺,這三個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?汽車?guó)Q起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了。小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言外耳內(nèi)耳中耳一、耳的結(jié)
2025-06-15 15:46
【總結(jié)】?第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(第一課時(shí))?放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn),并迅速跑過去。你是靠什么器官發(fā)現(xiàn)天氣突然變化的?你是怎樣判斷出天要下雨的??情境導(dǎo)入?烏云:看———?狂風(fēng):感———?閃電:看———?雷鳴:聽———?視覺?觸覺?視覺
2025-06-20 22:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課,起立”時(shí),聽到的是耳朵,行動(dòng)的是腿??耳朵、腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多,被
2025-06-14 18:27
【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成你在騎自行車時(shí),身體各個(gè)部位都發(fā)生了哪些動(dòng)作?這些動(dòng)作是如何協(xié)調(diào)一致的?這些動(dòng)作是靠什么達(dá)到如此協(xié)調(diào)的呢?1、神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的?(建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖)2、大腦、小腦、腦干、脊髓各自的主要功能是什么?3、什么是神經(jīng)元,其結(jié)構(gòu)和功能是?4、神經(jīng)元、神經(jīng)纖維和
【總結(jié)】人體對(duì)外界環(huán)境的感知在無聲的世界里用舞蹈?jìng)鬟f韻律在有聲的世界里聲音是怎樣傳播的?聽覺形成的過程聲波外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聽覺中樞?藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。?過大的聲音
2025-01-16 11:05
【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出(1)水對(duì)人體非常重要,而排尿卻會(huì)排出很多的水。那么,人為什么還要排尿呢?(一)排泄:人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出體外的過程,就叫排泄。人體廢物的排出人體排出糞便是不是排泄?為什么?不是,因?yàn)榕懦龅牟皇侨梭w分解產(chǎn)生的廢物。(二)排遺:概念:人體消化
2025-06-13 15:54
【總結(jié)】楊振寧第一課時(shí),理解并積累詞語;,提高快速閱讀的能力,整體感知課文。,自成一體,相對(duì)獨(dú)立而又彼此關(guān)聯(lián)的行文特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人
2025-06-21 06:03
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)(第一課時(shí))曹操(魏)孫權(quán)(吳)劉備(蜀)人物背景孫權(quán)(181-252),字仲謀,三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。他從兄長(zhǎng)孫策遇害身亡之日起,在五十多年的時(shí)間內(nèi)占據(jù)江東。其最大功績(jī)就是開發(fā)了東南地區(qū),促進(jìn)了東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。人物背景呂蒙(178-219),東吳國(guó)大將。字子明,汝南
2025-06-20 04:00
【總結(jié)】寫作怎樣選材(第1課時(shí))1、理解作文選材的意義。2、掌握作文選材的方法:小角度、圍繞中心、真實(shí)新意。3、在課堂實(shí)踐中變“學(xué)得”為“習(xí)得”,增強(qiáng)寫作信心,提高作文的興趣和選材能力。選材選材,是指寫作時(shí)材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個(gè)鮮明的中心思想。然而,文章的中心怎樣才能表達(dá)出來呢?這就要談
2025-06-20 17:53