【總結(jié)】專(zhuān)題三原子結(jié)構(gòu)與元素周期律原子原子核核外電子質(zhì)子中子{{1803年,道爾頓認(rèn)為原子不可分割1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,1904年提出“浸入模型”。1911年,盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子核,“行星系式”原子模型。1913年,玻爾綜合了普朗克的量子理論,愛(ài)因斯坦的光子理論和盧瑟福的原子模型,提出了新的原子模型:
2025-05-09 20:49
【總結(jié)】第二節(jié)原子核外電子分布1.泡利不相容原理一個(gè)原子軌道,最多只能容納兩個(gè)自旋相反的電子。即或填寫(xiě)下表電子層(n)n=1n=2n=3n=4KLMN電子亞層1s2s2p3s3p3d4s4p4d4f亞層軌道數(shù)亞層電子最大容量電子層軌
2025-05-06 18:01
【總結(jié)】專(zhuān)題2:原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)第一單元:原子核外電子的運(yùn)動(dòng)桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)張錦松開(kāi)天辟地──原子的誕生宇宙大爆炸大量氫少量氦極少量鋰其他元素原子核的熔合反應(yīng)約2h后誕生于,是所有元素之母。,但這些元素都是已知的。
2024-12-30 13:32
【總結(jié)】考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三基礎(chǔ)課時(shí)1原子結(jié)構(gòu)與核外電子排布考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三[最新考綱]1.理解元素、核素和同位素的含義。。知道原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的數(shù)量關(guān)系。1~18號(hào)元素的原子核外電子排布,能用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子和簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考
2025-02-06 20:32
【總結(jié)】原子核外電子排布的周期性主族ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA原子核外價(jià)電子排布最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)化合價(jià)變化金屬性和非金屬性變化原子半徑變化規(guī)律ns2ns1ns2np1ns2np2ns2np3ns2np4ns2np5+1+2+3+4+5+6+7-4-3-
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】第三節(jié)原子核外電子的排布氖原子平面模型一.原子核外的電子是分層排布(又叫分層運(yùn)動(dòng))、近的關(guān)系:電子層離核遠(yuǎn)近能量高低一二三四五
2024-12-08 15:04
【總結(jié)】原子核外電子排布與元素周期律舟山中學(xué)王成冠核外電子排布與元素周期律同周期元素的最外層電子排布從1—8呈現(xiàn)周期性變化。最外層電子排布規(guī)律:nS1—nS2nP61.原子核外電子排布原理(1)能量最低原理。原子核外電子先占有能量低的軌道.然后依次進(jìn)入能量較高的軌道。(2)泡利不相容原理。
2025-07-18 14:20
【總結(jié)】基態(tài)原子的核外電子排布+20第1層第2層第3層K層L層M層2882N層第4層Ca的原子核外電子排布情況如何?想一想+20第1層第2層第3層
2025-01-05 14:01
【總結(jié)】第1課時(shí)原子核外電子的排布第1課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)1.原子結(jié)構(gòu)示意圖1.11Na和11Na+、16S和16S2-的核外電子排布有何不同?【提示】各粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示:思考感悟低高2.電子層
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】基態(tài)原子的核外電子排布+20第1層第2層第3層K層L層M層2882N層第4層Ca的原子核外電子排布情況如何?想一想+20第1層第2層第3層K層L層M層
【總結(jié)】第一單元原子核外電子的運(yùn)動(dòng)(1)專(zhuān)題二原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)課前自主學(xué)案一.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)1.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核由_____和_____構(gòu)成。質(zhì)子帶___電荷,核外電子帶___電荷,中子_____電荷,質(zhì)子數(shù)_____核外電子數(shù),故原子呈電中性。質(zhì)子中子正
2024-11-09 06:33
【總結(jié)】張開(kāi)翅膀風(fēng)就不再沉默敞開(kāi)心扉化學(xué)不在冷漠歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂硅原子放大三百萬(wàn)倍課題1原子的結(jié)構(gòu)有的物質(zhì)由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)由原子直接構(gòu)成。分子是由原子構(gòu)成的。復(fù)習(xí)思考:通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道在化
2024-12-29 16:54
【總結(jié)】【典例1】人們常將在同一原子軌道上運(yùn)動(dòng)的,自旋方向相反的2個(gè)電子,稱(chēng)為“電子對(duì)”;將在同一原子軌道上運(yùn)動(dòng)的單個(gè)電子,稱(chēng)為“未成對(duì)電子”。以下有關(guān)主族元素原子的“未成對(duì)電子”的說(shuō)法,正確的是課程目標(biāo)設(shè)置主題探究導(dǎo)學(xué)知能鞏固提升名師教學(xué)積累目錄,其原子軌
2025-03-08 15:02
【總結(jié)】原子核外電子的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題2第一單元選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.道爾頓原子模型19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體,在化學(xué)反應(yīng)中保持本性不變。一、原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷史課堂求知互動(dòng)2.湯姆生原子模型1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。提出了“葡萄干面包式”模型。認(rèn)為原子是可以再分的。
2024-12-30 13:35
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)原子核外電子的排布離子的形成導(dǎo)入新課觀察與思考科普小論文《漫游原子世界》我是一個(gè)小小的
2025-03-12 21:18