【總結】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?約客黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.。。、分析、處理信息的能力。?;?,認識青蛙的變態(tài)發(fā)育。(難點),增強環(huán)境保
2025-06-17 22:36
2025-06-19 08:55
【總結】第二章動物的生殖和發(fā)育你看我多美,嫁給我好嗎?求偶OK!求偶交配體內受精交尾織布鳥筑巢受精方式抱對體外受精蝗蟲的發(fā)育過程受精卵幼蟲成蟲不完全變態(tài)家蠶發(fā)育各階段形態(tài)圖發(fā)育方式發(fā)育過程發(fā)育特點舉
2024-11-30 06:13
【總結】第19章整合一二一、活動:飼養(yǎng)家蠶(一)活動過程孵化①在盒底部鋪一層衛(wèi)生紙,在盒蓋上扎些小孔,讓空氣流通②將盛有蠶種的紙盒置于一定的溫度和濕度條件下培養(yǎng)③當蠶卵出現一個黑點或卵色從灰褐、灰綠轉成青灰時,預示著在兩三天之內將孵化出幼蟲
2025-06-16 03:30
2025-06-15 20:32
【總結】第二單元第二章整合專題動物的先天性行為和學習行為的比較先天性行為學習行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸形成的新行為獲得途徑由體內的遺傳物質所控制在遺傳物質的基礎上,由生活經驗和學習獲得適應特征適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境意義生存所必須具有的行為動物越高等
2025-06-12 13:58
2025-06-15 17:28
【總結】第三節(jié)?第二章第四單元1、比較蝗蟲、家蠶、青蛙發(fā)育的異同發(fā)育歷程發(fā)育方式昆蟲蝗蟲家蠶兩棲動物受精卵、幼蟲、蛹、成蟲完全變態(tài)發(fā)育受精卵、幼蟲、成蟲不完全變態(tài)發(fā)育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙變態(tài)發(fā)育2、什么是變態(tài)發(fā)育?導入新課第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖與發(fā)
2025-06-18 08:57
【總結】第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育有一條毛毛蟲要過一條水流湍急的河,沒有橋也沒有船,怎樣才能過去呢??預習課本P78-P85,完成下列問題。1.昆蟲的生殖和發(fā)育(1)很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化,稱為______發(fā)育
2025-06-11 23:01
2025-06-11 22:57
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理、習性等發(fā)生一系列顯著變化,稱為變態(tài)發(fā)育。
2025-06-17 22:41
【總結】第二節(jié)?第二章第四單元第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育導入新課回顧:什么是兩棲動物?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:營水陸兩棲生活,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,具有以上特點的動物稱為兩棲動物。新課學習蟾蜍新課學習蠑螈新課學習國家二級保護動
2025-06-18 12:00
【總結】回顧舊知:1、青蛙的發(fā)育過程:有()、()、()、()四個階段。2、兩棲動物的幼體用()呼吸,生活在()中;成體生活在()中,也可以生活在()上,用()呼吸,兼用()輔助呼吸。3、兩棲動物是(
2025-06-17 12:33
2025-06-17 12:19
【總結】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚?;ǖ呐咧榘l(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式
2025-06-12 12:50