江西專版20xx年中考物理總復(fù)習(xí)第七講力運動和力課件-wenkub.com
2025-06-09 07:22 本頁面
【正文】 不一定 (2)在圖甲的實驗中，如果把拉力增大，則這時木塊受到的 摩擦力大小 _______(選填 “ 增大 ”“ 不變 ” 或 “ 減小 ” )。 (4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實 驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與 接觸面積的大小有關(guān)。 例 3 為了探究 “ 滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān) ” ，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。 8．摩擦力在實際生活中的應(yīng)用。 4．控制變量法的應(yīng)用： ①探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系：保持接觸面 粗糙程度 不變，只改變 壓力的大小 ，觀察彈簧測力計的示數(shù)變化。 (3)在裝置丁中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車 旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一 ______ (選填 “ 物體 ” 或 “ 直線 ” )上，物體才能平衡。 不能 不在同一直線上的兩個力是否平衡 把小卡片剪成兩 半 (4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計 了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實 驗，其主要原因是 ____。 (1)小華將系于小卡片 (重力可忽略不計 )兩端的線分別跨過 左右支架上的滑輪，在線的兩端分別掛上鉤碼，使作用在小 卡片上的兩個拉力方向 _____，并通過調(diào)整 _________來改 變拉力的大小。 (2)保持兩邊鉤碼質(zhì)量相同，扭動小車或紙片，研究平衡力是否 在同一條直線上 。 2．定滑輪的作用：減小摩擦，改變 力的方向 。 不是 控制變量法 補充設(shè)問 (1)小車從斜面滑下過程中， _________能轉(zhuǎn)化為動能。 (2)對比兩次正確實驗操作能說明小車受到的阻力越小，通過 的距離越 _____。 例 1 小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進(jìn)行如下操作： a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。 5．小車沿水平面運動時所受平衡力和相互作用力的判斷。 【 自主解答 】 C 實驗一 探究阻力對物體運動的影響 (近 6年未考 ) 實驗器材 斜面、粗糙程度不同的水平面、小車、刻度尺 實驗裝置 實驗方法 1．控制變量法的應(yīng)用：讓同一小車從斜面同一高度由靜止自由釋放，使小車每次到達(dá)水平面時的 速度 都相同。 (3)增大滑動摩擦的方法及滑動摩擦力的大小根據(jù)其影響 因素判斷 。 【 自主解答 】 小剛正常行走時，整個身體向前運動，當(dāng)腳被石塊絆了一下后，腳停止了運動，而上半身由于具有慣性仍會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，所以會向前跌倒。 【 思路點撥 】 (1)研究對象：人的上半身。武漢改編 )關(guān)于物體的慣性 ， 下列說法正確的是 ( ) A．足球在靜止時沒有慣性，運動時才具有慣性 B．跳遠(yuǎn)運動員起跳以前要助跑，是
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