九年級語文下冊第六單元22出師表課件新人教版-wenkub.com
2025-06-09 03:55 本頁面
【正文】 第一部分又有三點內(nèi)容，即廣開言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞，其中親賢遠(yuǎn)佞是全文主旨所在。 具體地說，文章第一部分是 寓情于議 ，在談?wù)撔蝿?、任?wù)、治國方針和歷史經(jīng)驗之中，貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主劉禪能夠繼承先帝遺志，完成“興復(fù)漢室”的大業(yè)。 文中諸葛亮要劉禪繼承先帝劉備的遺志；也陳述了自己對先帝的“感激”之情和“興復(fù)漢室”的決心。 現(xiàn)在我就要辭別陛下遠(yuǎn)行了， 面對 表文 留下眼淚 ，不知說了些什么。 陛下亦 宜 自謀， 以 諮諏 善道 ，察納 雅言 ，深追先帝遺詔。至于對政事的 斟酌情理 、 考慮得失 ， 毫無保留地提出忠誠的建議 ， 那就是郭攸之 、 費祎 、董允等人的責(zé)任 。至于 斟酌損益 ，進(jìn)盡忠言， 則 攸之、 祎 、允等之任也。自從接受遺命以來，我 早晚 憂愁嘆息， 擔(dān)心 先帝的托付的任務(wù) 丌能奏效 ，以致?lián)p傷先帝的圣明。后來遇到兵敗，（我）在兵敗的時候接受重任，在危難的時候奉命（出使東吳）， 自那時以來 已經(jīng)二十一年了 。先帝不 以 臣 卑鄙 ， 猥（辱） 自 枉屈 ，三顧臣于草廬 之 中，咨臣 以 當(dāng)世之事， 由是 感激 ， 遂 許 先帝以 驅(qū)馳 。 侍中、尚書、長史、參軍，這些都是 堅貞可靠能夠以死報國 的忠臣，希望陛下親近他們、信任他們， 那么漢室的興隆就指日可待了。 親 賢臣， 遠(yuǎn) 小人，此先漢 所以 興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以 傾頹 也。我 認(rèn)為宮中的事情，無論大小，（陛下）都拿來 詢問 他們，然后再去實施，這樣一定能夠 彌補(bǔ)缺失 ，收到更好的效果。 如果有 做奸邪事情，觸犯科條 法令以及盡忠行善 的人 ，（陛下） 應(yīng)交給主管的官員來判定 他們 應(yīng)該受罰 或者受賞， 用來 表明 陛下 公平清明的治理 。 實在 應(yīng)該 擴(kuò)大圣明的聽聞 發(fā)揚光大 發(fā)揚，擴(kuò)展 隨意地看輕自己 說話不恰當(dāng) 引喻：稱引、譬喻 失義：不合道理 連詞，來 連詞，以致 遺留 阻塞 陛下確實應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞 ，發(fā)揚光大先帝留下的美德 ， 發(fā)揚擴(kuò)大有抱負(fù)人的志氣； 不應(yīng)該隨便地看輕自己 ， 說話不恰當(dāng) ， 以致堵塞忠臣進(jìn)諫的道路 。 卻 時候 力量衰微 ,處境艱難 確實是 朝廷 在 然而 疆場 追念 厚遇 原來是 代詞 介詞，給 懈怠 奮不顧身 路 先帝創(chuàng)建統(tǒng)一中國的大業(yè)還沒有完成一半 ，卻在中途去世了 。 “表”是臣子向君王上書言事的一種文體。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國軍政大事。
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