【總結(jié)】舊時年關(guān),有人在家設(shè)宴招待四位客人.時近中午,還有一人未到.于是自言自語:”該來的怎么還不來?”。聽到這話,其中一位客人心想:“該來的還不來,那么我是不該來的來了?”，于是起身告辭.其人很后悔自己說錯了話,說:“不該走的又走了”,另外一位客人心想:“不該走的走了,看來我是該走的!”,也告辭而去。主人見因自己言
2025-06-21 04:37
【總結(jié)】原文見第86頁原文見第88頁
2025-06-20 21:18
【總結(jié)】赤壁杜牧※作者與作品簡介※朗誦詩歌※詩歌解讀※探究討論※思考與背誦赤壁地理位置赤壁，地名，東漢獻帝十三年（208年）周瑜大敗曹操處，現(xiàn)在湖北省赤壁西北長江南岸建安十二年（公元207年），曹操掃平河北，北征三郡烏桓，消滅袁氏殘余。建安
2025-06-14 20:45
【總結(jié)】愚公移山《列子》學習目標：?。積累文言詞語，翻譯理解疑難語句。?，分析人物形象和寫作特色。?，感受愚公精神的現(xiàn)實意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物
2025-06-12 03:13
【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺賞：雨的美圖品：雨的美句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！督^句》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！兑褂昙谋薄伏S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！都s客》
2025-06-12 04:20
【總結(jié)】《美麗的顏色》美麗的顏色她美麗嗎？情景導入生成問題瑪麗?居里(1867—1934)波蘭著名科學家。1867年出生在波蘭一個知識分子家庭，因嫁給法國科學家皮埃爾?居里，故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，發(fā)現(xiàn)了新元素釙，同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學
2025-06-21 02:00
2025-06-21 01:53
【總結(jié)】消息寫作學習活動一：補標題“星空”去哪兒了鄞州星空琴行倒閉了星空琴行為何忽然關(guān)門？所有星空琴行突然關(guān)門，會員預(yù)交費用都打水漂星空琴行在全國有多家分店，而所有門店一夜之間全部關(guān)門星空琴行突然關(guān)門會員學費何去何從？（李卓然）
【總結(jié)】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”?————奧斯特洛夫斯基語
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】永久的生命-嚴文井永久的生命-嚴文井一、通讀課文，整體感知生命是永久的嗎？（觀點+理由，理由從文中找出。）二、品讀-感悟請同學們運用質(zhì)疑式批注和感悟式批注閱讀課文，將自己的疑問和感悟圈點勾畫出來，5分鐘后交流展示。三、賞讀-拓展延伸你對生命的短暫與永久有了哪些
【總結(jié)】“但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個?！薄斞刚n文寫于1926年，回憶了1902—1906年留學日本的生活片段。魯迅本想以學醫(yī)來救國救民，但后來卻棄醫(yī)從文了，我們在本課的學習中會認識到作者思想變化的原因。
2025-06-12 03:12
2025-06-17 00:04
2025-06-12 04:22
【總結(jié)】新聞采訪學習目標1、了解什么是新聞采訪。2、了解新聞采訪前準備的內(nèi)容和采訪過程中應(yīng)注意的細節(jié)。3、通過模擬采訪等活動，達到學以致用。觀看視頻溫故知新新聞的要素新聞的結(jié)構(gòu)新聞的特點新聞采訪的概念記者為取得新聞材料而進行的觀察
2025-06-20 22:22
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