【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的求法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點求一次函數(shù)的解析式第3課時一次函數(shù)解析式的求法1.如果一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(1,3)和
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】第3課時 確定一次函數(shù)的解析式知識點1知識點2求一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數(shù)的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當x=1時,y=5;當x=-1時,y=當x=
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識點1知識點2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當b0時,向 平移,當b0時,向 平移,
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念情境引入學習目標,明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡單的實際問題.(重點、難點)導入新課問題引入某登山隊
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用知識目標在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上,通過對實際問題的分析,能用分段函數(shù)解決一些實際問題.目標突破目標用分段函數(shù)解決實際問題第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用例1[教材例5針對訓
2025-06-17 13:18
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是經(jīng)過的一條直線,因此一次函數(shù)y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到(當b0時,.,當b0時,)
2025-06-17 01:53
【總結(jié)】第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條線,我們稱它為直線y=kx+b.(1)當k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.(2)當k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.y=k
2025-06-13 14:25
2025-06-14 14:18
【總結(jié)】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)的概念知識點1知識點2?知識點1知識點2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學習目標,能根據(jù)一次函數(shù)的圖象理解一次函數(shù)的增減性;(重點)題.(難點)導入新課復習引入形如
【總結(jié)】第1課時一次函數(shù)正比例函數(shù)的圖象的性質(zhì):當k>0時,直線y=kx經(jīng)過第一、三象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當k<0時,直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。y=kx(k是常數(shù),k≠0)一條經(jīng)過原點和(1,k)的直線y=kx(k>0)xy
2025-06-13 05:56
【總結(jié)】第3課時一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)一次函數(shù)的形式一次函數(shù)的圖象是一條直線畫一次函數(shù)圖象時一般?。ǎ﹤€點.2..中的問題,體會一次函數(shù)的應(yīng)用價值.78652431y012345x678(3,6)(
2025-06-13 05:55
【總結(jié)】一次函數(shù)第3課時【基礎(chǔ)梳理】待定系數(shù)法先設(shè)出_______,再根據(jù)條件確定解析式中___________,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫待定系數(shù)法.解析式未知的系數(shù)【自我診斷】(3,1)在一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象上,則k的值是()Dy=kx+b經(jīng)
2025-06-12 12:38