社會心理學試卷基礎(chǔ)練習-wenkub.com
2025-06-07 01:36 本頁面
【正文】 認為個體對自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的控制源有不同的解釋。《社會心理學》試卷 A一、單選題誰把社會心理學定義為“對個體的社會行為和社會意識的研究。這個理論稱為 A．印象形成理論 B．圖式理論 C．個別差異理論 D．控制點理論二、 多選題 社會行為包括A 習得行為 B 親社會與反社會行為 C 人際合作與競爭行為 D 群體決策行為 性別差異可以從哪些方面描述A 性 B 性功能 C 性別 D 性別角色角色沖突存在 沖突A 矛盾 B 角色內(nèi) C 角色間 D 相容性 自我意識，亦稱為A 自我 B 鏡我 C 自我概念 D 反思自我身份是由個體的 決定的自我認同A 認知地位 B 社會地位 C 身份地位 D 處境地位社會知覺包括對 知覺A 他人 B 社會 C 群體 D 自我印象形成中的信息整合模式有A 加法模式 B 平均模式 C 加權(quán)平均模式 D 中心品質(zhì)模式存在哪幾種權(quán)力動機A 支配的 B 控制的 C 積極的 D 消極的影響利他行為的心理特征為A 技能 B 心境 C 內(nèi)疚 D 人格存在哪幾種負向的社交情緒A 社交焦慮 B 嫉妒 C 羞恥 D 內(nèi)疚1態(tài)度有 功能A 工具性 B 自我防御 C 價值表現(xiàn) D 認知1態(tài)度形成三階段為A 依從 B 認同 C 協(xié)調(diào) D 內(nèi)化 D卷參考答答案一、單選題1B 2A 3B 4D 5B 6A 7C 8B 9B 10C 11C 12B 13B 14B 15C16A 17D 18B 19D 20D二、多選題1ABCD 2ACD 3BC 4AC 5BD 6ACD 7ABCD 8CD 9BCD 10ABCD11ABCD 12ABD13。 A．態(tài)度 B．歸因 C．動機 D．利地海德提出了有關(guān)態(tài)度改變的理論，稱為 A．認知失調(diào)理論 B．三階段論 C．社會交換論 D．平衡理論海德提出的有關(guān)態(tài)度改變的理論，可簡稱為 A．P－O－X模式 B．P＝ f（P，C）模式 C． TIRO模式 D． A－ B－ C模式社會交換論認為態(tài)度改變的關(guān)鍵是 A．誘因的強度 B．回避動機 C．趨向動機 D．達到平衡狀態(tài)1人際關(guān)系的三維理論（FIRO）是由（ ）提出來的 A．海德 B．費斯廷格 C．舒茨 D．李維奇1（ ）專指人們在心理和行為方面的交流、交往 A．人際互動 B．人際交往 C．人際喜歡 D．人際吸引1除了目光接觸，（ ）是另一種可完成精細信息溝通的體語形式 A．身體語言 B．身體運動 C．空間距離 D．面部表情1在他人作用下，引起個體思想、感情和行為的變化稱為 A．印象管理 B．社會影響 C．人際吸引 D．從眾1個體完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象，叫（ ） A．社會促進 B．社會惰化 C．利他 D．從眾1沒有外在壓力條件下，個體受他人影響仿照他人，使自己與之相同或相似的現(xiàn) 象，稱為（ ） A．社會促進反應(yīng) B．模仿 C．感染 D．暗示1暗示刺激發(fā)出后，引起被暗示者相反的反應(yīng)，稱為 A．反暗示 B．反模仿 C．逆反 D．真暗示1婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的（ ） A．社會性能 B．經(jīng)濟性 C．繁衍性
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