人教新課標(biāo)版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一組教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-06-06 22:19 本頁面
【正文】 六、自我回顧 要求學(xué)生通過回憶在筆記本上列出學(xué)習(xí)本單元之后了解到的內(nèi)容和每課應(yīng)掌握的重點(diǎn)問題，對(duì)整個(gè)單元進(jìn)行鏈接和梳理，可根據(jù)個(gè)人情況選擇字詞或句段進(jìn)行歸納整理，出一份小試卷交換完成。明確作者以回想的筆觸描寫了發(fā)生在公元前１１５年的東西方交流的一個(gè)場(chǎng)面。 ?。?、《白楊》： ⑴ 生存環(huán)境──茫茫戈壁，渺無人煙 ?、啤∶鞔_： 白楊的形象 外型──高大挺秀，筆直 個(gè)性──堅(jiān)強(qiáng)、不動(dòng)搖、適應(yīng)力強(qiáng) ?、恰∶鞔_： 寫白楊是為了突出像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢扎根邊疆的建設(shè)者，結(jié)合閱讀鏈接內(nèi)容（艾青《帳篷》）明確借物喻人的寫法?！窘虒W(xué)過程】一、自由閱讀導(dǎo)語和１～４課，課后資料袋以及Ｐ１６８補(bǔ)充閱讀材料《拉薩古城》 ?。薄⒄J(rèn)識(shí)生字，自己勾畫喜歡的詞語。匆忙成文，懇請(qǐng)指教?！ 。?、回顧： 自我小結(jié)本單元學(xué)習(xí)收獲，在筆記本上整理列出自己在學(xué)習(xí)過程中掌握的知識(shí)點(diǎn)以及每課應(yīng)把握的重點(diǎn)問題。借助圖書館、校園網(wǎng)進(jìn)行查閱，查閱以大量瀏覽為主，可做提要式記錄?！ 。病⒌诙x（兩課時(shí)）：
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