20xx人教版高中物理選修3-2第4章第4講楞次定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第四講楞次定律的應(yīng)用目標(biāo)定位楞次定律的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別．1．楞次

2024-11-19 17:17

20xx教科版高中物理選修3-2第1章第5講楞次定律-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第五講楞次定律理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2目標(biāo)定位楞次定律1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向記住右手定則，會用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向原

2024-11-19 17:00

20xx粵教版高中物理選修3-2第一章楞次定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案3習(xí)題課：楞次定律的應(yīng)用12學(xué)習(xí)應(yīng)用楞次定律的推論判斷感應(yīng)電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測閉合電路原磁場（2）磁通量（3）楞次定律

2024-11-17 03:11

高中物理第1章楞次定律的應(yīng)用學(xué)案教科版選修3-2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課：楞次定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別．一、“增反減同”法感應(yīng)電流的磁場，總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場磁通量)的變化．(1)當(dāng)原磁場磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反，(2)當(dāng)原磁場磁通量減小時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同．口訣記為“增反

2024-12-08 20:16

20xx教科版高中物理選修3-2第1章第6講楞次定律的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應(yīng)第六講習(xí)題課楞次定律的應(yīng)用目標(biāo)定位習(xí)題課楞次定律的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向.2理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律

2024-11-19 17:00

高中物理第1章楞次定律的應(yīng)用課件教科版選修3-2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學(xué)案5習(xí)題課：楞次定律的應(yīng)用知識探究自我檢測感應(yīng)電流的磁場，總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場磁通量)的發(fā)化.(1)當(dāng)原磁場磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向不原磁場方向相反，(2)當(dāng)原磁場磁通量減小時(shí)，感應(yīng)電流的磁場方向不原

2024-11-17 12:55

新課標(biāo)人教版3-2選修三43楞次定律2-資料下載頁

【總結(jié)】yθoxbcadyNGθox導(dǎo)體棒問題的歸類例析導(dǎo)體棒問題不純屬電磁學(xué)問題，它常涉及到力學(xué)和熱學(xué)。往往一道試題包含多個(gè)知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用，處

2024-12-09 06:57

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【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律習(xí)題課磁通量變化感應(yīng)電流感應(yīng)電動(dòng)勢右手定則楞次定律tnE????BlvE?等效電源等效電路求電流I求安培力F力與運(yùn)動(dòng)功能關(guān)系受力示意圖例1：定值電阻R，導(dǎo)體棒ab電阻r，水平光滑導(dǎo)軌間距l(xiāng)，勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，當(dāng)棒a

2024-11-18 11:03

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【總結(jié)】問題1：據(jù)前面所學(xué)，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？（1）閉合電路；（2）有電源（1）閉合電路；（2）磁通量變化。利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象復(fù)習(xí)回顧問題2：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？問題3：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？問題4：磁通量發(fā)生變化的方式有哪些情況？法拉第電磁感應(yīng)定律比較甲、乙兩電路的異同

2024-11-17 12:21

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【總結(jié)】課題:第三節(jié)楞次定律安徽省潛山野寨中學(xué)李春生教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能1．掌握楞次定律的內(nèi)容，能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向。安慶市第三屆教壇新星精品展示課教案2．知道右手定則與楞次定律的關(guān)系。3

2024-11-20 02:50

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【總結(jié)】課題楞次定律------感應(yīng)電流的方向課型新授課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能，能運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向，解答有關(guān)問題。、思維能力、推理能力和運(yùn)用知識解決問題能力。過程與方法體驗(yàn)楞次定律實(shí)驗(yàn)的探究過程，提高分析、歸納、概括及

2024-12-08 16:11

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【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題講評山東省牟平第一中學(xué)新疆班物理張曉梅一、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）習(xí)題分析法拉第電磁感應(yīng)定律的相關(guān)習(xí)題是電磁感應(yīng)這一章的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。從對學(xué)生作業(yè)的批改情況來看，學(xué)生對于公式的選取以及公式的使用這兩方面還是存在面上的問題，因此設(shè)計(jì)本節(jié)課，著重幫助學(xué)生解決?EntΔΔΦ與E=BLVsinθ。（二）設(shè)計(jì)思路

2024-12-08 22:29

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【總結(jié)】4-4法拉第電磁感應(yīng)定律(學(xué)案)姓名：班級：一．知識回顧1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？2．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，磁通量發(fā)生變化的方式有哪些情況？3．恒定電流中學(xué)過，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？二．感應(yīng)電動(dòng)勢:1．在圖

2024-11-20 02:50

高中物理第1章第4節(jié)楞次定律課件教科版選修3-2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位.，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式..學(xué)案4楞次定律知識探究自我檢測如圖1所示的電路中，G為電流計(jì)(已知電流由左接線柱流入，指針向左偏，由右接線柱流入，指針向右偏)，當(dāng)ab在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)情況如表所示.一、右手

2024-11-17 18:59

高中物理第1章楞次定律的應(yīng)用習(xí)題課教科版選修3-2-資料下載頁

【總結(jié)】習(xí)題課楞次定律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1．如圖所示，無限大磁場的方向垂直于紙面向里，A圖中線圈在紙面內(nèi)由小變大(由圖中實(shí)線矩形變成虛線矩形)，B圖中線圈正繞a點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，C圖與D圖中線圈正繞OO′軸轉(zhuǎn)動(dòng)，則線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()答案B解析選項(xiàng)A中線圈面積S變化；選項(xiàng)

2024-12-08 20:16

高中物理選修3－2第四章楞次定律(專業(yè)版)

高中物理選修3－2第四章楞次定律(留存版)

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