【總結(jié)】第一章走進(jìn)細(xì)胞生物生物類型生命活動(dòng)基本特征說明SARS病毒非細(xì)胞生物侵入肺細(xì)胞繁殖病毒要在活細(xì)胞中繁殖草履蟲單細(xì)胞生物運(yùn)動(dòng)與分裂運(yùn)動(dòng)與繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多細(xì)胞生殖發(fā)育繁殖生長發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞開始的,其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】高中生物必修1高頻考點(diǎn)知識(shí)問答第一部分: 細(xì)胞的分子組成考點(diǎn)1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式怎么表示?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么?【答案】 NH2—CH—COOH結(jié)構(gòu)通式:︱R結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子
2024-08-14 18:35
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)重點(diǎn)掌握:一.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)二.對(duì)分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證三.基因分離定律四.運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧一.孟德爾為什么選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)的材料、閉花授粉植物;;。性狀:生物體形態(tài)特性和生理特
2025-01-09 12:48
【總結(jié)】第一篇:(高中生物必修三總結(jié)) 《必修3》必記知識(shí)歸納 1、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,其中細(xì)胞內(nèi)液占2/3。 2、由細(xì)胞外液構(gòu)...
2024-11-14 23:47
【總結(jié)】高中生物論文:淺議高中生物教學(xué)特點(diǎn)摘要:高中生物知識(shí)雖然整體上主干清晰,但具體到知識(shí)點(diǎn)上卻細(xì)碎繁多,知識(shí)點(diǎn)之間邏輯性不強(qiáng),呈散沙狀,需要逐個(gè)記憶。因此,高中生物的記憶量很大,需要學(xué)生付出的時(shí)間和精力也很多。關(guān)鍵詞:高中生物;教學(xué)特點(diǎn);審題訓(xùn)練一、讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師講、學(xué)生聽。這不利學(xué)生于注意力集中、專心聽課,可以獲得較全面的知識(shí)。如果讓學(xué)生自己參與學(xué)習(xí)的
2025-01-17 04:29
【總結(jié)】第一篇:高中生物 生物試講課題 1、組成生物體的化學(xué)元素第一冊(cè)第一章第一節(jié) 2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能第一冊(cè)第二章第一節(jié) 3、細(xì)胞增殖第一冊(cè)第二章第二節(jié) 4、植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)生長素的...
2024-10-25 03:12
【總結(jié)】高中第一冊(cè)第一章走進(jìn)生命科學(xué)1.生命科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1)我國:最早研究和利用動(dòng)植物和真菌的國家。著作:《詩經(jīng)》、《齊民要術(shù)》、《本草綱目》2)國外:對(duì)生命科學(xué)的研究始于古希臘和古羅馬時(shí)代。i.生命科學(xué)發(fā)展的早期,主要采用描述法和比較法進(jìn)行生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的觀察和記錄。隨著生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的發(fā)展和相互滲透,實(shí)驗(yàn)法逐漸成為生命科學(xué)的主要研究手段。ii.
2024-08-14 18:30
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)(1)簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素,說出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳(2)簡(jiǎn)述細(xì)胞中化合物的種類(3)說出水在細(xì)胞中的主要存在形式和作用(4)說出無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式與主要作用教學(xué)重點(diǎn):1組成細(xì)胞的主要元素和化合物2水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的
2025-06-24 02:25
【總結(jié)】作業(yè)五一、選擇題(每小題3分,共60分)1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,進(jìn)行的免疫為體液免疫B.若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C.圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D.信息分子可以通過靶細(xì)胞上的受體影
2025-04-04 23:56
【總結(jié)】高中生物必修二教學(xué)計(jì)劃 高中生物必修二教學(xué)計(jì)劃1本學(xué)期,我擔(dān)任高一710班的生物教學(xué)工作,為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】高中生物必修三知識(shí)框架圖!
2025-07-25 10:09
【總結(jié)】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)一、相對(duì)性狀性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對(duì)性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。二、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說-演繹法,其一般過程是觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,提出假說(假設(shè))、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)假說(假設(shè))、歸納綜合,得出
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】樂學(xué)園培訓(xùn)LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境一、體細(xì)胞生在細(xì)胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問題探討,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】高中生物必修二模擬試卷第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意(本題共20小題,每小題3分)1.下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因()A.B.先分析多對(duì)性狀后分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證2. 豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(
2025-06-22 21:58
【總結(jié)】一、選擇題(1~30題,每題1分;31~40題,每題2分),分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的?(??)、ab、ab、AB 、aB、aB、AB、Ab、aB、ab、 、aB、ab、ab?,醫(yī)生在詢問該家族病史時(shí)得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者,而父親性狀正
2025-04-07 04:08