【總結】高中化學物質的俗名、狀態(tài)和顏色一、硫酸鹽類:1、皓礬:ZnSO4·7H2O2、鋇餐,重晶石:BaSO43、綠礬,皂礬,青礬:FeSO4·7H2O4、芒硝,樸硝,皮硝:Na2SO4·10H2O5、明礬:KAl(SO4)2·12H2O6、生石膏:CaS
2025-06-21 12:55
【總結】周口市2020~2020學年度上學期高一期中試題調研化學試卷說明:I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,總分100分,考試時間為75分鐘。I卷的答案填寫在第II卷指定的答題欄內,考試結束只交第II卷.:H-1C-12N-14O-16Cu-64Fe-56S-32
2024-11-15 11:23
【總結】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第二章第一節(jié)元素與物質的分類元素與物質的分類問題探究一聯想·質疑(本節(jié)的核心問題)(1)110多種元素是如何構成幾千萬種物質的?(2)為了更好地研究物質的性質和用途,應怎樣對物質進行分類?用什么樣的標準分類?(3)各
2024-11-18 07:42
【總結】第二章元素與物質世界第1節(jié)元素與物質的分類問題探究一元素與物質的關系交流·研討問題1找出組成元素(P30),列出這些元素可能組成的物質的化學式(從組成元素為1、2、3種分別考慮)。組成元素:Na、Cl、Mg、O、Cu、S、H、Ca組成元素為1種:Na、Cl2、
2024-11-17 13:02
【總結】第3章物質的聚集狀態(tài)與物質性質第1節(jié)認識晶體【自學目標】1.能區(qū)分晶體與非晶體,知道晶體的重要特征。2.了解A1、A3型密堆積。3.知道晶胞是晶體的最小結構重復單元,能用切割法計算一個晶胞種實際擁有的微粒數?!咀詫W助手】1.晶體的特性是。2.
2025-06-07 23:14
【總結】物質的制備(第5、6課時)課標解讀課標要求學習目標1、認識化學實驗在學習和研究化學中的作用2、掌握基本的化學實驗方法和技能,體驗實驗探究的基本過程,提高實驗能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。1、掌握常見氣體和常見無機物、有機物的制備方法2、掌握物質制備的一般思路和程序,掌握化學實驗儀器的使用,認識反應條件控制在
2025-06-07 23:13
【總結】第一單元晶體的類型與性質[教材分析]1.學習本單元前,學生已具備了高一、高二時學習過的原子結構、元素周期律、化學鍵等與物質結構有關的基礎理論知識,并在此基礎上再深入研究微觀粒子如何構成宏觀物質的。所以教學中要注意調查學生是否已經具備相關的基礎知識,檢查學生對相關基礎的掌握情況。2.另一方面,學習晶體的結構、類型和各類晶體的特征性質不僅跟原子結構和化學鍵等化學基礎理論緊密相關,
2025-06-10 02:50
【總結】2021-2021學年度上學期期末模塊測試題高一化學參考答案一、選擇題(本題包括20小題,每題3分,共60分。每小題只有一個..選項符合題意。)題號12345678910答案CDBCA]ADA
2024-12-05 01:25
【總結】第二章元素與物質世界第一節(jié)元素與物質分類1.日常生活中我們用到或見到的物質中,有純凈物也有混合物。下列物質中屬于混合物的是()B.冰水混合物C.干冰D.消毒用的碘酒解析:A項,水銀是汞是純凈物;B項,冰和水是不同狀態(tài)的水是純凈物;C項,干冰是固態(tài)二氧化碳是純凈物;D
2024-12-05 05:30
【總結】2021-2021學年度上學期期末模塊測試題高一化學參考答案一、選擇題(本題包括20小題,每題3分,共60分。每小題只有一個..選項符合題意。)題號12345678910答案CDBCA[A]DAB
2024-12-05 05:22
【總結】試卷類型:A泰安市2021—2021學年度第二學期高一期末考試化學試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。滿分100分,考試時間90分鐘。相對原子質量:H1C12O16Mg
【總結】高一化學下學期期中考試試題可能用到的相對原子質量:H:1C:12O:16N:14Mg:24Zn:65一、選擇題(本題包括18個小題,1—6題每小題2分,7—18題每題3分,共48分,每小題只有一個正確選項)核電站發(fā)生核輻射泄漏事故雖然一年多了,但放射性碘(碘-131,核電荷數為53)的危害
【總結】考綱要求(1)理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯系。(2)掌握化學反應的四種基本類型:化合、分解、置換、復分解。(3)理解質量守恒定律的含義。能正確書寫化學方程式、熱化學方程式、離子方程式、電離方程由
2025-01-06 16:11
【總結】高一年級化學集體備課教案第二章化學物質及其變化教學目標:1.體驗進行分類的目的及意義。2.學會根據物質的組成和性質對物質進行分類。教學重點:分類法的意義及常見化學物質及其變化的分類方法教學難點:常見化學物質及其變化的分類方法教學方法:討論、講授教學過程:情景引入:若要到鼓樓商場買一部復讀機,你如何以最快的速度找到它?學生交流:請根據以往的生活經驗和社會知識
2025-06-07 23:12
【總結】第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類第一課時[要點剖析]1.學會分類,能運用熟悉的化學物質和已掌握的相關知識用交叉分類法和樹狀分類法進行分類。2.交叉分類法能夠對同一事物提供較多信息,樹狀分類法能反映出各事物的關系。[典型例析]例1.將A組物質與B組物質用短線相連。A
2024-12-03 05:17