【總結(jié)】1課題1菊花的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細胞和原生質(zhì)體,并使其生長、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。21、組織培養(yǎng)的原理是什么?2、組織培養(yǎng)的必要條件有哪些?3、植物的組織培養(yǎng)過程怎樣?4、影響組織培養(yǎng)的因素有哪些?本節(jié)聚焦3一、基礎知識1、植物的組織培養(yǎng)
2025-08-04 08:31
【總結(jié)】(一)、植物組織培養(yǎng)的基本過程1.理論基礎:________________。2.細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在_____、結(jié)構(gòu)、生理功能上出現(xiàn)_____________的過程。細胞的全能性形態(tài)穩(wěn)定性差異一、基礎知識3.過程:______的植物組織或細胞脫分化,愈傷組織再分化,根、芽→完
2025-02-26 22:39
【總結(jié)】Chapter4MicrobialNutrition微生物的營養(yǎng)Section1Microbialnutrition一、兩個概念?Nutrient(營養(yǎng)物):凡能夠滿足機體生長、繁殖和完成種種生理活動所需要的物質(zhì)通常稱為微生物的營養(yǎng)物。?Nutrition(營養(yǎng)):微生物獲得與利用營
2024-11-09 07:58
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)通過必修課的學習,我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條扦插嫁接壓條植物組織培養(yǎng)是二十世紀發(fā)展起來的新技術(shù),近三十年來由于組織培養(yǎng)基礎理論研
2025-01-15 00:56
【總結(jié)】菊花的組織培養(yǎng)菊花是菊科菊屬的多年生宿根草本植物,是我國的傳統(tǒng)名花。長期以來菊花采用分株、扦插等無性繁殖方法進行繁殖。但是傳統(tǒng)的繁殖方法易受環(huán)境影響,繁殖周期長。植物組織培養(yǎng)具有增殖效率高、繁殖速度快等特點,可以用較短的時間和較少的空間生產(chǎn)出大量的試管苗。一、項目介紹二、實驗原理1、
2025-01-14 05:24
【總結(jié)】專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)第9課時 菊花的組織培養(yǎng)目標導航 。。。一、基礎知識1.植物組織培養(yǎng)的基本過程(1)細胞全能性的表達:________的植物組織或細胞,在一定的____________、________和________________的作用下,發(fā)育成完整植株的過程。(2)細胞分化:在植物的________過程中,細胞在________、__
2025-06-05 17:32
【總結(jié)】菊花組織培養(yǎng)要點1植物組織培養(yǎng)的理論基礎當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株(即細胞全能性)。要點2植物組織培養(yǎng)的基本過程(1)基本過程(2)基本概念細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】?一、課題目標?說出被子植物花粉發(fā)育的過程及花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,說出影響花藥培養(yǎng)的因素,學習花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),嘗試用月季或其他植物的花藥進行培養(yǎng)。?二、課題重點與難點?課題重點:選取適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基。?課題難點:選取適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基?;A知識?(一)被子植物的花粉發(fā)育?被子植物的花的結(jié)
2024-11-18 11:33
【總結(jié)】第一節(jié)微生物的培養(yǎng)和應用主題1微生物培養(yǎng)基的配制核心要點突破基礎自主梳理實驗探究創(chuàng)新主題1微生物培養(yǎng)基的配制知能過關(guān)演練課標領航課標領航通過本節(jié)的學習,我能夠1.了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎知識。2.知道消毒與滅菌的區(qū)別。3.了解
2024-11-12 17:20
【總結(jié)】第一篇:高二生物 2011-2012年第一學期高二生物實驗總結(jié) 高二年級生物實驗教學工作開展基本順利,但由于受器材等條件的限制有一部分實驗無法正常進行,只按計劃完成部分實驗,本學期共做了3個實驗,...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】10陽光家教網(wǎng)高二生物學習資料高二生物第二冊第一章第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一) 1、為什么用豌豆做遺傳實驗容易取得成功?豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,也就是豌豆花在未開花時,句已經(jīng)完成了受粉,避免了外來花粉的干擾。所以豌
2025-06-08 00:06
【總結(jié)】高二生物說課稿 高二生物說課稿1一、說教材 “群落的結(jié)構(gòu)”,包括群落基本涵義、群落水平上研究問題、群落的物種組成、種間關(guān)系和群落的空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。教材貫徹了種群和群落是不同層次的生命系...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】影片中導演用300萬朵鮮嫩菊花,排列成13萬㎡的花海,花農(nóng)們怎樣在較短的時間內(nèi)繁殖出這么多的菊花呢?課題一菊花的組織培養(yǎng)有絲分裂受精卵細胞分化在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。1、細胞分化的概念一、知識回顧
2025-01-25 20:54
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。一、微生物湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年上學期制作03微生物病毒細菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒
2025-01-08 13:41
【總結(jié)】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來源??生物藥物是指運用生物學、醫(yī)學、生物化學等研究成果,從生物體、生物組織、細胞
2024-11-12 17:19