【正文】 生物進行③過程的外界條件是 。（1）在自然界中，大氣中的氮素主要通過 作用進入生物群落，這一過程能夠順利進行，是因為 。而更為理想的是直接將固氮基因重組到水稻、小麥等經(jīng)濟作物的細胞中，建立“植物的小化肥廠”，讓植物本身直接固氮，這樣就可以免施氮肥。最常見的是生活在豆科植物根部的根瘤菌，能將大氣中游離態(tài)的氮，經(jīng)過固氮酶的作用生成氮的化合物，以利于植物的利用，在此過程中豆科植物也為根瘤菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。C物質(zhì)代表　　　　　。(9分，每空1分)（1）生物固氮 高能固氮 尿素及微生物C的氧化 藍藻 （2）自養(yǎng)需氧型 （3）ATP NADP+ （4）④19下圖為自然界中氮循環(huán)示意圖，根據(jù)圖回答： ④在4千勒克司光強度下，25℃時該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時的________倍，這主要是因為________。（3）圖3表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。(1)光能 NADPH和ATP 還原 多種酶 (2)① ② 暗反應(yīng)能力有限(3)光反應(yīng)的產(chǎn)物有限 (4)暗反應(yīng)酶的催化與溫度有關(guān) (5)弱光照下，光反應(yīng)的產(chǎn)物極少(6)礦質(zhì)元素 水分17(04上海)（13分）下面是有關(guān)光合作用的問題。（3）（Ⅱ）圖中的曲線段上升很快，但到了則幾乎不再上升，其原因是 。（4）光合作用（5）溫度、CO2濃度16下圖表示各種外界條件對植物光合作用速度的影響。 B點＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。兩種不同的培養(yǎng)液中分別培養(yǎng)了同樣數(shù)量的綠藻。若突然停止光照，C3的含量變化是 ，其原因為 ，用14C標記CO2進行光合作用，可在 結(jié)構(gòu)中測到放射性。．（1）CO2濃度 光照強度 （2）光照強度、CO2濃度都會影響光合作用強度（3）延遲 減少 P 降低13．圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量：⑴若甲圖所示曲線為陰性植物，則陽性植物曲線與此相比較C點___（填“上/下/左/右/不變”）移，A點____（填“上/下/左/右/不變”）移⑵由乙圖知，40℃時，植物體___(能/不能)顯示生長現(xiàn)象；而5℃時狀態(tài)可用甲圖中____（填“A/B/C”）點表示⑶用玻璃大棚種植蔬菜時，應(yīng)選擇光強為_____（填“A/B/C”）、溫度為____℃（填一個具體數(shù)值），及____顏色______（填透明或不透明）的玻璃。（2）分析此組實驗得到的結(jié)論是 。（2）圖一中的“a”點表示 （3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是 。[曲線信息轉(zhuǎn)換和計算能力] (1)減少 (2)增加，密封器中的C02濃度逐漸減少了(3)增加，光合作用速率又增強 (4)5108(5)呼吸作用吸收氧氣和光合作用放出氧氣的綜合，據(jù)圖回答下列問題：(1)此葉片可能是玉米的葉片結(jié)構(gòu)嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在夏季晴天的一晝夜中，此植物的葉片光合作用的強度比呼吸作用的強度_____。(2)給予光照后，5～20分鐘之間，氧氣量_________，但速率卻逐漸緩慢，其原因是_______________。(4)③→④→⑤ ③號試管在黑暗中水蝸牛和池藻都要進行呼吸作用，氧氣最早消耗完；④號試管水蝸牛數(shù)少于③號試管，消耗氧氣慢于③號試管；⑤號試管中只有水蝸牛，氧氣消耗最慢。(4)如果將上述裝置放在完全黑暗的環(huán)境中，水蝸牛死亡的先后順序是 ，原因是 。(1)大于 (2)相等 呼吸作用速率=光合作用速率 (3) 呼吸作用速率=光合作用速率(3)在一定范圍內(nèi)，光合作用速度隨光照強度的增加而增加8．下圖實驗中，5支試管內(nèi)部都盛有水，都處于相同光照下，③、④、⑤三支試管分別放有一些水蝸牛，①號試管外有紗布包裹著，每支試管中均加有碳酸氫鹽指示劑，此指示劑變色范圍為：％——紫色，％——紅色，C02濃度 ％——黃色。（3）乙圖中FG段C02吸收量逐漸減少是因為 ，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使化合物數(shù)量減少，影響了C02固定。（3）由最右邊一張圖可知，三條曲線從一開始就有差異，說明是由整個光合作用的過程均不同（包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)）造成的。（3）圖中ZZZ3的差異表現(xiàn)在光合作用中________反應(yīng)的不同，如果Z因素代表植物生長發(fā)育期，則代表幼苗期、營養(yǎng)生長和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是__________________。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X、Y和Z變化時，光合作用合成量和光強度的關(guān)系。（2）．對于以上的分析，用顯微鏡從形態(tài)學(xué)方面加以進一步驗證。 （1）．取自熱帶不同生境下的甲、乙兩種長勢良好，狀態(tài)相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的類型。 實驗材料：一株正在抽穗的小麥 方法步驟： 第一步：控制適宜的光照、溫度等環(huán)境因素不變，進行如圖操作：第二步：光照1小時后， 第三步： 第四步： 推測最可能的結(jié)果： 該實驗的原理是：①光合速率大小通過 來確定；② ______________________________________________________________(1)B C4植物能利用低濃度C02 （或在低濃度的C02時C4植物光合速率較高）(2)第二步：觀察并記錄滴液移動的方向和格數(shù)；第三步：剪去麥穗； 第四步：光照l小時后，觀察并記錄滴液移動的方向和格數(shù)。(10分每空1分)（1）光照強度，溫度（2）在一定范圍內(nèi)，光和強度隨溫度升高而加強，（3）暗反應(yīng)中酶的數(shù)量與酶的活性，CO2的量（4）光照強度，適當(dāng)降溫，此時光合作用弱，降低溫度可降低呼吸作用（5）暗反應(yīng)酶的活性，適當(dāng)提溫，提高暗反應(yīng)中酶的活性 3(9分)探究不同因素對植物光合作用的影響： (1)下圖曲線表示兩種植物在不同C02濃度下的光合作用速率。 (4)、在光照強度為b的條件下，溫度為30℃時，限制光合作用的內(nèi)在因素是__________，如果大棚栽培蔬菜，在這種情況下應(yīng)采取什么措施有利于蔬菜的生長？_____________。（2）CO2濃度 光（3）ATP、NADPH（4）E E植物可利用較低濃度的CO2進行光合作用 C3（D）（5）增加CO2的供應(yīng)，提供必需的礦質(zhì)元素等2（10分）下圖表示綠色植物在水分充足的條件下，光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系。（3）bg段的斜率小于ad段，是因為弱光下，光反應(yīng)產(chǎn)生的 較少，限制了暗反應(yīng)。已知小白鼠每星期產(chǎn)生6molCO2。在250C條件下，若這株綠色植物在充分光照下，1h共制造葡萄糖是 （ B ）A．0．06 B． C． D．在充分光照條件下暗處150C250C150C250CCO2減少量22．444．8————CO2增加量————11．222．41下面示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，供選答案中不正確的是 (D)A．1與2均有選擇透過性 B．暗反應(yīng)是在4中進行的C．光反應(yīng)是在3處進行 D．與光合作用有關(guān)的酶均分布在3上利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時發(fā)現(xiàn)在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。解析：玉米是C4植物，光合作用中固定CO2的途徑是先進行C