20xx秋高中物理第一章靜電場2庫侖定律導學案教科版選修-wenkub.com
2025-06-04 13:31 本頁面
【正文】 的斜面上且恰與A等高，設A、B之間的水平距離為L.依據(jù)題意可得：tan30176。＝解得＝，故選項B正確.，在一條直線上的三點分別放置QA＝＋310－9C、QB＝－410－9C、QC＝＋310－9C的A、B、C點電荷，則作用在點電荷A上的作用力的大小為( )圖510－4N 10－3N10－4N 10－4N答案 A解析 點電荷A同時受到B和C的庫侖力作用，、C對A的庫侖力，再求合力.A受到B、C電荷的庫侖力如圖所示，根據(jù)庫侖定律有FBA＝＝N＝10－3NFCA＝＝N＝910－5N規(guī)定沿這條直線由A指向C為正方向，則點電荷A受到的合力大小為FA＝FBA－FCA＝(10－3－910－5) N＝10－.二、非選擇題，若將帶電荷量為＋410－8C的小球B靠近它，當兩小球在同一高度且相距3cm時，絲線與豎直方向夾角為45176。.則為( )圖3 答案 C解析 由A的受力分析圖可得F＝mgtanθ，由庫侖定律得F＝，式中r＝lsinθ(l為繩長)，由以上三式可解得qB＝，因qA不變，則＝＝2.，直角三角形ABC中∠B＝30176。＝FTcos30176。2 庫侖定律[學習目標] 、公式及適用條件，.一、探究影響點電荷之間相互作用的因素[導學探究] (1)什么是點電荷？實際帶電體看成點電荷的條件是什么？(2)O是一個帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在圖1中PPP3等位置.圖1①保持小球的帶電荷量不變，將懸點由P1依次移至P3，小球所受作用力大小如何變化？說明什么？②若保持小球位置不變，增大或減小小球所帶的電荷量，小球所受作用力的大小如何變化？說明什么？答案 (1)點電荷是用來代替帶電體的點，當帶電體的形狀、大小及電荷分布對作用力的影響可以忽略時，帶電體可以看成點電荷.(2)①小球受力大小逐漸減小，說明帶電體間的作用力隨距離的增大而減小.②增大小球所帶的電荷量，小球受到的作用力增大；減小小球所帶的電荷量，小球受到的作用力減小.說明電荷之間的作用力隨著電荷量的增大而增大.[知識梳理](1)點電荷：當帶電體間的距離比它們自身的大小大得多，以致帶電體的形狀、電荷分布狀況對它們之間的作用力的影響可以忽略時，這樣的帶電體就可以看做帶電的點，叫做點電荷.(2)說明：①點電荷是只有電荷量，沒有大小、形狀的理想化模型，類似于力學中的質(zhì)點，實際中并不存在.②帶電體能否看做點電荷，不取決于帶電體的大小，而取決于它們的形狀、.(3)正確區(qū)分點電荷與元電荷：①元電荷是一個電子或一個質(zhì)子所帶電荷量的數(shù)值，是電荷量的最小值，沒有正、負之分.②點電荷只是不考慮大小和形狀的帶電體，其帶電荷量可以很大，也可以很小，但它一定是元電荷的整數(shù)倍.點電荷之間的作用力與點電荷的電荷量及電荷之間的距離有關：電荷之間的相互作用力隨電荷量的增大而增大，隨它們之間距離的增大而減小.
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