【正文】 二、主要做法市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。二是掛職時(shí)間長。此次黨校教師掛職工作的特點(diǎn)。具體為：信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主任助理；教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長；黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長助理；經(jīng)濟(jì)教研室主任田治安同志掛任市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任助理；政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長助理；社會(huì)文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長；科研處副處長汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理；科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計(jì)局局長助理。第四篇:黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié)為進(jìn)一步適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的新形勢和新要求，提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力，促進(jìn)教學(xué)和科研水平的提升，在市委的高度重視和關(guān)心支持下，市委黨校于2009年3月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。二、落實(shí)年級組值日檢查工作年級組的值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學(xué)生值日檢查，檢查結(jié)果與先進(jìn)班級掛鉤，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。1．每月定期召開一次班主任工作會(huì)，特殊情況臨時(shí)召開班主任會(huì)，并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機(jī)會(huì)，布置學(xué)校和年級組的相關(guān)工作。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識(shí)，而且使學(xué)生學(xué)會(huì)探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無私奉獻(xiàn)。2009年至現(xiàn)在擔(dān)任209美術(shù)班班主任工作。共推選15人參加了市直教學(xué)能手評選，其中9人參加了市教學(xué)能手評選，4人將代表市參加下半年舉行的全省教學(xué)能手評選......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練......教師工作總結(jié)專題10篇第一篇:教師工作總結(jié)。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。給他們講解專業(yè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)?？梢?，每天的起早貪黑有了回報(bào)。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。第十二篇:中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。還要通電檢測——在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事情。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。通過實(shí)習(xí)，對電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時(shí)使我獲得了對電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。電子型定時(shí)器。作為一線的服務(wù)員，每天都會(huì)遇到不同層次......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因?yàn)樾那椴缓?，就拿服?wù)員出氣，故意找服務(wù)員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn)，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。但我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品，有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車了......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?.....本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。等我大汗淋漓的走下講臺(tái)，我知道我已成功地走出第一步。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。通過這次實(shí)踐，使我對村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 履行 第七章一、第七章一、權(quán)利可向安委會(huì)、總裁黨委、工會(huì)投訴。 有權(quán)對生活福利待遇問題要求有關(guān)部門解釋及提出改進(jìn)意見。 有權(quán)對公司各級管理人員的職務(wù)行為提意見及建議。 IV. ‘客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、秉公39。 第六章　員工申訴流程 注： I. 　員工可通過上述流程反映自己的意見、建議、訴求等。 ? ②記警告一次，罰扣當(dāng)月之半個(gè)月獎(jiǎng)金；記小過一次，罰扣當(dāng)季度之全額獎(jiǎng)金；記大過一次，罰扣當(dāng)年之全額獎(jiǎng)金，若一年內(nèi)經(jīng)書面警告后仍記三次大過者，予以辭退。 ? 員工有下列行為之一者，規(guī)定為記小過處分： ? ⑴對上級交待的工作任務(wù)，無正當(dāng)理由而未如期完成或處理不當(dāng)者； ? ⑵因管理不善或防范疏忽致使計(jì)算機(jī)等設(shè)備或物品材料遭受損害或傷及他人者； ? ⑶對同事惡意攻擊、威脅、誣告或造偽證據(jù)制造事端者； ? ⑷因疏忽監(jiān)督而致使屬下員工工作犯錯(cuò)，經(jīng)查屬實(shí)者； ? ⑸檢查和監(jiān)督人員未按規(guī)定執(zhí)行勤務(wù)，經(jīng)查屬實(shí)者； ? ⑹季度內(nèi)再次違反警告處分所列同一條款者； ? ⑺工作時(shí)間內(nèi)，非工作原因上網(wǎng)者或玩游戲者； ? ⑻其他適于記小過的行為。 ? ⑵員工具有下列事跡之一者，予以記小功： ? ①在研發(fā)、工程、管理制度及工作方法等方面提出具體方案，經(jīng)采用后確有成效者； ? ②遇有災(zāi)變，勇于負(fù)責(zé)，并處理得當(dāng)者； ? ③在以下工作方面成績卓著者：整理編撰重要資料及報(bào)告，改善員工福利、安全衛(wèi)生或其他有益事項(xiàng)，策劃、承辦、執(zhí)行、督導(dǎo)重要項(xiàng)目，增進(jìn)集體精神， 提高員工士氣及工作效率。 第五章　員工獎(jiǎng)懲制度 一、獎(jiǎng)懲類別 獎(jiǎng)勵(lì)分為：嘉獎(jiǎng)、小功、大功三種，其換算方式為嘉獎(jiǎng)三次等于記小功一次，記小功三次等于記大功一次。 四、事假： 員工因本人或家庭有緊急事務(wù)需要處理的，可以請事假。 第四章　假期 一、法定假期： 元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)按國家規(guī)定執(zhí)行。員工獎(jiǎng)勵(lì)工資根據(jù)績效考核結(jié)果和公司經(jīng)營業(yè)績增長核定，薪酬調(diào)整或修訂周期為一年。 在合同期滿前2個(gè)月，人力資源部發(fā)出續(xù)簽意向，征求員工個(gè)人意愿及部門以及主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，視乎公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況和員工的工作情況，作出續(xù)簽或終止勞動(dòng)合同的決定，并提前30天告知員工本人，由人力資源部負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。 十、勞動(dòng)合同管理 新聘員工須與公司簽訂勞動(dòng)合同。 離崗?fù)损B(yǎng) 個(gè)別員工因身體狀況，或知識(shí)水平的限制，不能堅(jiān)持正常工作或適應(yīng)繁重體力勞動(dòng)的，以及符合內(nèi)部退休條件的，可申請?jiān)谄髽I(yè)內(nèi)部退休。 九、退休（離崗?fù)损B(yǎng)） 為促進(jìn)員工隊(duì)伍的新陳代謝，確保員工老有所養(yǎng)，根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合公司實(shí)際情況，實(shí)行退休制度。 直接辭退 有以下情形之一者，給予直接辭退；中層以上管理人員、財(cái)務(wù)人員、銷售人員及敏感崗位員工須經(jīng)審計(jì)后方可離職： ? ⑴嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律，影響生產(chǎn)、工作秩序的； ? ⑵無故連續(xù)曠工 15天者，或一年累計(jì)曠工超過30天的； ? ⑶工作疏忽或違反操作規(guī)程而使公司蒙受直接經(jīng)濟(jì)損失 5萬元的； ? ⑷不服從工作分配擅自離開崗位的； ? ⑸工作期間利用工作或職務(wù)的便利在外兼營相關(guān)業(yè)務(wù)而影響公司利益的； ? ⑹挪用公款、行賄受賄、以權(quán)謀私的； ? ⑺違反治安管理?xiàng)l例或刑事犯罪的； ? ⑻試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)不符合條件、或弄虛作假的； ? ⑼經(jīng)過培訓(xùn)，安排上崗，仍不能勝任工作的； ? ⑽有其它違反公司規(guī)章制度行為的。 八、辭退 離崗培訓(xùn)后辭退 對不勝任原崗位工作的員工，由原所在部門交由人力資源部進(jìn)行離崗培訓(xùn)。 ? ⑸對不按規(guī)定辦理相關(guān)交接工作而造成公司財(cái)物損失的，公司保留法律追究的權(quán)利。 ? ⑴辭職后公司即停止為其購買社會(huì)保險(xiǎn)，并在三個(gè)月內(nèi)將關(guān)系轉(zhuǎn)離公司。 公司面向員工提供豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)每一個(gè)王老吉員工好好表現(xiàn)自己，抓住培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自身競爭力。 專業(yè)培訓(xùn) ⑴管理培訓(xùn) 對在各種崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀，并有管理潛能的員工，安排不同程度的管理培訓(xùn)。 五、員工培訓(xùn) 員工培訓(xùn)是本公司的一種激勵(lì)機(jī)制。