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正文內(nèi)容

微機(jī)原理與接口技術(shù)教案-wenkub.com

2025-05-28 18:02 本頁(yè)面
   

【正文】 : A/D、D/A接口電路設(shè)計(jì)。:各接口芯片的綜合應(yīng)用(如:例112)。: 8251在具體應(yīng)用時(shí)的硬件連接與編程控制。教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配 串行通信的基本概念 串行通信協(xié)議. 異步通信協(xié)議. 同步通信協(xié)議 串行接口標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述 EIA RS-232C接口標(biāo)準(zhǔn) 串行通信接口設(shè)計(jì) 串行通信接口的基本任務(wù) 串行接口電路的組成45’45’30’15’ 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):。教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配 8255A的工作方式 8255A 應(yīng)用舉例45’45’ 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):8255的特點(diǎn)、編程控制、具體應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配 概述 可編程并行接口芯片 8255A. Intel 8255A的基本特性. 8255A的外部引線與內(nèi)部結(jié)構(gòu). 8255A的編程命令 8255A的工作方式90’ 45’ 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):8255的特點(diǎn)、編程控制、具體應(yīng)用。討論、練習(xí)、作業(yè)教學(xué)手段多媒體教學(xué)參考資料《微機(jī)原理與接口技術(shù)》 倪繼烈,劉新民 主編 電子科技大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理》 周明德 編, 清華大學(xué)出版社xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 14 周 , 第 1次課備 注章節(jié)名稱第10章 定時(shí)與計(jì)數(shù)技術(shù)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求目的:讓學(xué)生了解,掌握微機(jī)的定時(shí)與計(jì)數(shù)技術(shù)技術(shù)要求:應(yīng)熟悉掌握8253的特點(diǎn)、工作過程及各工作方式的特點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)合和編程控制,并能設(shè)計(jì)應(yīng)用。:8237A的工作過程及編程控制。討論、練習(xí)、作業(yè)教學(xué)手段多媒體教學(xué)參考資料《微機(jī)原理與接口技術(shù)》 倪繼烈,劉新民 主編 電子科技大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理》 周明德 編, 清華大學(xué)出版社xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 12 周 , 第 1次課備 注章節(jié)名稱授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)教學(xué)目的及要求教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)討論、練習(xí)、作業(yè)教學(xué)手段參考資料xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 12 周 , 第 2次課備 注章節(jié)名稱第9章 中斷與DMA技術(shù)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)3教學(xué)目的及要求目的:讓學(xué)生了解,掌握微機(jī)的中斷與DMA技術(shù)要求:應(yīng)熟悉8259A的編程控制、8259A的工作方式并能設(shè)計(jì)應(yīng)用、了解PC系列微機(jī)的中斷教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配. 8259A的編程控制. 8259A的工作方式 PC系列微機(jī)的中斷 PC/XT系統(tǒng)中的中斷 在PC/AT系統(tǒng)中的中斷40’40’ 55’ 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):8259A 可編程中斷控制器的各種工作方式及設(shè)置。:各種傳送方式的特點(diǎn),硬件連接,應(yīng)用場(chǎng)合;端口地址譯碼的方式,硬件連接圖。另應(yīng)熟識(shí)五個(gè)時(shí)序:8086/8088存儲(chǔ)器讀/寫時(shí)序、I/O 口時(shí)序、中斷響應(yīng)周期討論、練習(xí)、作業(yè)教學(xué)手段多媒體教學(xué)參考資料《微機(jī)原理與接口技術(shù)》 倪繼烈,劉新民 主編 電子科技大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理》 周明德 編, 清華大學(xué)出版社xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 8 周 , 第 1次課備 注章節(jié)名稱第6章 微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求讓學(xué)生了解,掌握微機(jī)的微機(jī)系統(tǒng)整體概念為下面課程打好基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配6.1 80X86/Pentium 系列微機(jī)硬件系統(tǒng) 6.2 微機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)存結(jié)構(gòu) 6.3 微機(jī)系統(tǒng)常用的總線標(biāo)準(zhǔn)介紹45’15’ 30 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):要記住并熟練掌握微機(jī)硬件系統(tǒng)對(duì)初學(xué)者較難。:8086/8088的CLK、HOLD、HLDA、ALE、NMI、IO/、INTR等。特別是綜合性較強(qiáng)的程序(一個(gè)程序中采用了順序、分支、循環(huán)、子程序等)。解決的方法:上課認(rèn)真聽講,下課多看例題并認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。辦法是通過多看例題,學(xué)習(xí)和掌握書寫格式、使用方法、應(yīng)用場(chǎng)合。特別是串操作指令的使用場(chǎng)合、應(yīng)用條件、步驟及前綴的作用。 討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):P109 4 , 5, 8,教學(xué)手段多媒體教學(xué)參考資料《微機(jī)原理與接口技術(shù)》 倪繼烈,劉新民 主編 電子科技大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理》 周明德 編, 清華大學(xué)出版社xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 3 周 第 1次課備 注章節(jié)名稱第3章 指令系統(tǒng)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求目的:讓學(xué)生了解,掌握、使用微機(jī)的指令系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配 控制轉(zhuǎn)移指令90’ 第 頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):熟練掌握、使用各條指令。討論、練習(xí)、作業(yè)作業(yè):5, 7, 10, 13, 14, 16教學(xué)手段多媒體教學(xué)參考資料《微機(jī)原理與接口技術(shù)》 倪繼烈,劉新民 主編 電子科技大學(xué)出版社《微型計(jì)算機(jī)原理》 周明德 編, 清華大學(xué)出版社xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第2 周 第 1 次課備 注章節(jié)名稱第3章 指令系統(tǒng)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求讓學(xué)生了解,掌握微機(jī)的指令系統(tǒng)和8086/8088的各種尋址方式。(取指令、堆棧操作、訪問變量等)與邏輯地址來源的關(guān)系(段地址、偏移量)。(2). 應(yīng)掌握的內(nèi)容:16進(jìn)制數(shù)的表示方法、運(yùn)算方法及相互之間的轉(zhuǎn)換,16進(jìn)制數(shù)與ASCII之間相互轉(zhuǎn)換的方法。xxxx大學(xué)教案【理、工科】周次第 1 周 第 1 次課備 注章節(jié)名稱微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)授課方 式理論課(√);實(shí)驗(yàn)課();實(shí)習(xí)()教學(xué)時(shí) 數(shù)2教學(xué)目的及要求目的:讓學(xué)生了解微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況,計(jì)算機(jī)中數(shù)和碼的表達(dá)方式,計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成及計(jì)算機(jī)的工作過程。要求:(1). 應(yīng)熟悉的內(nèi)容:微機(jī)中的數(shù)制及碼制(數(shù)制:二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制;特別是二進(jìn)制中的原碼、反碼、補(bǔ)碼的表示及變換方法。教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配一. 介紹微處理器發(fā)展的4個(gè)階段二. 介紹計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方式,各種數(shù)制之間轉(zhuǎn)換,強(qiáng)調(diào)有符號(hào)數(shù)在計(jì)算機(jī)中的表示。為后續(xù)的指令部分打基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容提要時(shí)間分配3.2指令的尋址方式 尋址與尋址方式
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