【正文】 3【實(shí)驗(yàn)器材】秒表、卷尺、磅秤 現(xiàn)象：質(zhì)量越大的筆，將紙?jiān)频目籽墼酱?鋼珠推動(dòng)物體移動(dòng)一定距離、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、重物將木樁打入地下、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3（1）動(dòng)能與重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化（2）由于存在空氣阻力，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；機(jī)械能總量減小3步驟：將白紙水平展開，使之處于懸空狀態(tài)，使水性筆從某一高度對(duì)著白紙，筆尖朝下由靜止下落。 態(tài)，用同一支水性筆分別從不同高 相同的斜面越緩，越省力；斜面是一個(gè)省力機(jī)械.3(1) 4 J說明雞蛋浸沒在清水和鹽水中受到的浮力不同，由此驗(yàn)證物體受到的浮力與液體的密度有關(guān)。① ⑵ ⑴變小○4與○52（1)大于 (4)利用圖甲(圖乙)的器材，將木塊分別側(cè)放和平放，勻速拉動(dòng)木塊，比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).2左；2格處掛3個(gè)鉤碼或3格處掛2個(gè)鉤碼；尋找杠桿平衡的普遍規(guī)律2（1）彈簧測(cè)力計(jì)本身有一定重量；動(dòng)滑輪有一定重量（2）彈簧測(cè)力計(jì)水平使用；測(cè)出動(dòng)滑輪的重2（1）刻度尺?；颍?） 物體的形變：將一長方形的鐵塊，平放在海綿上；再將長方形的鐵塊豎直放在海綿上物體的形變：前、后兩次海綿的形變大小不同，說明力的作用效果與物體間相互作用的面積大小有關(guān)1（1）勻速 調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓（調(diào)節(jié)電路中的電流）（3）燈泡部分?jǐn)嗦罚?）燈泡部分短路 (4) (4).a．保護(hù)電路。(2)串聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等、各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間；（3）電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電燈、電壓表；（5）用電壓表分別測(cè)量出電燈兩端的電壓U1和U2，并進(jìn)行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的；（7）改變電源電壓小或小燈泡的規(guī)格，重做上述實(shí)驗(yàn)。36⑴如圖。物距大于2倍焦距時(shí)成縮小的像答案：(1)同一高度:(4)不能，虛。⑵將紙板B向后（前）折，觀察在紙板B上是否有反射光線。(填寫器材前面字母序號(hào))。 (2)為進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，選擇的實(shí)驗(yàn)器材是 請(qǐng)你幫助小明測(cè)量出電熱毯的額定功率值。D．定值電阻R1(阻值：20Ω)。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有下列實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)蓄電池（電壓為6V），一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干。.4學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率.【實(shí)驗(yàn)器材】________、________、________；【實(shí)驗(yàn)步驟】⑴小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是:（g=10牛／千克）（3）不同的運(yùn)動(dòng)方式，人體消耗的能量是不同的。 A．大氣污染。(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：__________________________。.4小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。(4)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_________ (沙子／水)升高的溫度更高．(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與(4)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是(1)在實(shí)驗(yàn)前要控制水和沙子的_________和__________相同。表明 。 步驟： 猜想：他選取了水性筆、橡皮、紙和透明膠作為實(shí)驗(yàn)器材，想利用物體下落時(shí)的破壞力來驗(yàn)證他的猜想。(1)比較vv2，可知vl_______V2(選填“”、“”、“=”)這是因?yàn)開______________。步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離S1； (4）下面的表格是兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的兩組平均數(shù)據(jù)，根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，計(jì)算表中未知的數(shù)據(jù)，并填入表中： 組別每個(gè)滑輪組 含滑輪個(gè)數(shù)鉤碼重G/N鉤碼升高的高度h/m拉力F/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率 甲組一個(gè)定滑輪 一個(gè)動(dòng)滑輪9．80．15．60．2下表是小亮設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格. (1)“較陡”時(shí)，做的有用功為_____；總功為____；機(jī)械效率為_____；圖36(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫兩條）a．_________________；b．_________________．“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中。是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）。 ；從位置3－4的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)說明鐵塊受到的浮力為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖34所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置1－2－3的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能跟物體的重力有關(guān)；③ N。 （保留二位小數(shù)）3小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。 cm2。 .3小明同學(xué)利用標(biāo)有“”注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 B．取下軟管重新安裝圖31(2)小明再作圖31（b）所示的檢查. F1／N使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2／N1233某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”，選擇如下器材：動(dòng)滑輪（），鉤碼若干（），彈簧測(cè)力計(jì)，細(xì)繩等，裝置如圖30丙，實(shí)驗(yàn)過程中，小明多次改變所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，分別記下每次所掛鉤碼的重力和對(duì)應(yīng)的彈簧秤的示數(shù)，并將所測(cè)得數(shù)據(jù)記錄在表格中：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678動(dòng)滑輪重G0/N所掛物重G/N彈簧秤示數(shù)F/N（1） 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在忽略摩擦繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的情況下，可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系式為____________（2） 在分析數(shù)據(jù)時(shí)，小蔥建議利用圖像來處理數(shù)據(jù)，并在圖中利用描點(diǎn)法畫出了G0、G、F與試驗(yàn)次數(shù)的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像總結(jié)出小明得出的結(jié)論（3） 小東認(rèn)為直接分析表格也可的初次結(jié)論，你認(rèn)為用圖像法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)？3兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖31（a）所示的情景.你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因各是什么?（3）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次。圖27（1）實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料？（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？（3）由圖A和B可得結(jié)論：______________________________________（4）由圖B和C可得結(jié)論：______________________________________2在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖28中各圖所示的操作。物體2(N／kg)（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？圖25　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表： (1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的兩個(gè)測(cè)量工具是：　　　　　　　　　　　　　 (2)分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m　(kg)重力G 這是用于探究兩個(gè)力的　　　 (5)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)．請(qǐng)你利用圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想．2在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。 　?。?）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上_______運(yùn)動(dòng)。而抽象概括出來的。 甲車通過0．6m的路程所用時(shí)間為____s。（3）分析與結(jié)論： （1）你選擇的猜想是　　　　　　　。別甲乙丙丁液體的質(zhì)量m / g液體的體積V / cm3圖212小強(qiáng)在學(xué)習(xí)力的相關(guān)知識(shí)中，對(duì)“力的作用效果與什么因素有關(guān)