【正文】 “演講與口才”的培訓(xùn)，參見(jiàn)培訓(xùn)的志愿者們可以從中深刻體會(huì)到擁有一口流利的普通話(huà)的重要性，并且能夠提高自己的口才表達(dá)能力，有助于以后的生活、工作中的交流溝通。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：“志愿者思想及心理”的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的志愿者們對(duì)“志愿者”這個(gè)稱(chēng)號(hào)有了更深的了解與感悟，更加明確了志愿者的職責(zé)，以及提高了服務(wù)過(guò)程中遇到問(wèn)題的解決能力，并更好的掌握了服務(wù)過(guò)程中自我調(diào)試的方法。37 四、活動(dòng)時(shí)間：2012年 月 日五、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）六、活動(dòng)對(duì)象：（虹康）春雨專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)隊(duì)以及各服務(wù)隊(duì)愿意參加的志愿者七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)中心成員八、活動(dòng)流程：活動(dòng)前準(zhǔn)備：（1）、培訓(xùn)教室的準(zhǔn)備、參加培訓(xùn)人員名單的統(tǒng)計(jì)、（2）、對(duì)需要提到的問(wèn)題的收集（3）、提前確定邀請(qǐng)嘉賓，并于嘉賓商討好出席時(shí)間（4）、對(duì)培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行設(shè)想，并給出較好的答案活動(dòng)中期：（1）、提問(wèn)（10分鐘左右）：a、談?wù)劥蠹覍?duì)留守兒童的了解,b、講講大家身邊關(guān)于留守兒童的事c、（待補(bǔ)充）（2）、播放一些有關(guān)留守兒童生活現(xiàn)狀的視頻（25分鐘左右）（3）、請(qǐng)有關(guān)人員講解關(guān)于留守兒童的生活現(xiàn)狀及其心理（25分鐘左右）（4）、將一些好的活動(dòng)圖片展示給大家（5分鐘左右） 九、注意事項(xiàng)：（1）、做好活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。以致許多工人的孩子得不到應(yīng)有的父愛(ài)，有的甚至被城市中的人歧視！因此我們應(yīng)該向他們伸出溫暖的雙手,盡我們最大的努力去幫助他們，讓他們有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年！活動(dòng)背景：當(dāng)我們沉浸在童年的喜悅時(shí)，他們卻在為聽(tīng)不到世界美妙的歌聲而憂(yōu)傷。 36 七、五 虹康、春雨活動(dòng)培訓(xùn)一、活動(dòng)主題：“愛(ài)滿(mǎn)人間之關(guān)愛(ài)兒童。2..培訓(xùn)實(shí)施階段①3:10—3：40由老師講解醫(yī)療救護(hù)方面的基本知識(shí)、注意事項(xiàng)等（可展示圖片、播放視頻等）②3:40—4:00由醫(yī)療救護(hù)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)（談?wù)勛约涸诜?wù)中的經(jīng)驗(yàn)、感受、看法及建議等）③休息5分鐘④自由交流、互動(dòng)15分鐘（討論關(guān)于醫(yī)療救護(hù)方面的問(wèn)題）⑤4:15—4:45由老師講解無(wú)償獻(xiàn)血方面的基本知識(shí)、獻(xiàn)血流程、注意事項(xiàng)等（可展示圖片、播放視頻等）⑥休息5分鐘⑦4:50—5:10由無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)（談?wù)勛约涸诜?wù)中的經(jīng)驗(yàn)、感受、看法及建議等）⑧自由交流、互動(dòng)15分鐘（討論關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血方面的問(wèn)題）①所有人離場(chǎng)后，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的人員將衛(wèi)生搞好后再離場(chǎng)。為醫(yī)療救護(hù)和無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)助力，推動(dòng)我校醫(yī)療救護(hù)服務(wù)隊(duì)和無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量和效率。學(xué)校圖書(shū)館還有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性，他們通過(guò)教師資料室的工作對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行收集、篩選、提煉、組織，為教師提供大量的教學(xué)參考資料和傳遞教育情報(bào)信息，幫助教師備課，擔(dān)負(fù)著教師備課、教研的前期勞動(dòng) 。做到一名合格的志愿者。（3）.由三位隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言，傳授服務(wù)經(jīng)驗(yàn)及服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)的情況及解決方法。、2. 培訓(xùn)中期（1）.由養(yǎng)老院資深護(hù)理人員講解如何護(hù)理老人，如何與老人交流。 31 七、二 敬老活動(dòng)培訓(xùn)：敬愛(ài)老人，走進(jìn)養(yǎng)老院我們的幸福生活是有他們創(chuàng)造的，他們吃了我們不曾吃過(guò)的苦，受過(guò)我們不曾受過(guò)的累。主要包括內(nèi)容的選取、版面的劃分和設(shè)計(jì)及色彩的運(yùn)用。培訓(xùn)時(shí)間::30~4:30培訓(xùn)對(duì)象:九江學(xué)院青年志愿者培訓(xùn)班人員培訓(xùn)單位:九江學(xué)院校青年志愿者指導(dǎo)中心培訓(xùn)師及嘉賓:XX報(bào)社編輯、攝影師及指導(dǎo)中心宣傳部部長(zhǎng)培訓(xùn)安排培訓(xùn)前期安排，做到報(bào)名的人都收到通知及全部回復(fù)?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作要做好。，對(duì)自己所在組開(kāi)展的志愿活動(dòng)進(jìn)行資料 整理 和總結(jié)（ 和大家一起分享。不斷提高自己，以幫助更多需要幫助的人。 十二、注意事項(xiàng)（1）活動(dòng)組織人員要高度重視此次青年志愿者培訓(xùn)工作，各部門(mén)要通力合作，確保培訓(xùn)工作保質(zhì)、保量完成；（2）所有參加培訓(xùn)的志愿者要服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行志愿者義務(wù)；不遲到、不早退或無(wú)故缺席，必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；（3）參加培訓(xùn)的志愿者要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、克服困難、吃苦耐勞，維護(hù)集體榮譽(yù)、樹(shù)立志愿者的良好形象。J. 同心圓時(shí)間：30分鐘規(guī)則：1) 全體同學(xué)圍成人數(shù)相等的內(nèi)外圈面對(duì)面的人相互自我介紹，1分鐘的交流時(shí)間，相互說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（或聊點(diǎn)其他自己感興趣的）。備注：培訓(xùn)師負(fù)責(zé)規(guī)定區(qū)域邊界，監(jiān)督設(shè)置障礙一方不得移動(dòng)。5) 口號(hào)可設(shè)計(jì)為 本次拓展培訓(xùn)的主題“身體是革命的本錢(qián)（未定）” E. 動(dòng)力火車(chē)（加分獎(jiǎng)勵(lì)）目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前兩項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)第一組選出一名領(lǐng)路人，其余同學(xué)帶上眼罩，排成一列縱隊(duì)。胸前擊掌一次，并同時(shí)喊出口號(hào)第一個(gè)字?！安《尽庇煤衾踩θヌ妆窘M其他隊(duì)員，套中的隊(duì)員將和原先的隊(duì)員組成新的病毒集團(tuán)，手挽手，其中兩人共持一個(gè)呼啦圈，直至本組隊(duì)員集合完畢。如有人不慎將頂針掉到了地上，撿起來(lái)從排頭重新開(kāi)始傳。讓每個(gè)小組站成一排（或一圈）。途中共有五次號(hào)令，出現(xiàn)失誤整個(gè)隊(duì)伍后退一米。整隊(duì)跳著前進(jìn)，前往終點(diǎn)。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（他是誰(shuí)……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。且獲勝的人可有一分的獎(jiǎng)勵(lì)。C．南北太平洋（加分獎(jiǎng)勵(lì)）時(shí)間：20分鐘道具：氣球25 規(guī)則:各隊(duì)派出四人參賽，在南北不同的地方擺有少于隊(duì)員人數(shù)的氣球（少兩個(gè)），隊(duì)員在中間。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。獲勝一組所在的每位成員可獲一分獎(jiǎng)勵(lì)。 （加分獎(jiǎng)勵(lì)）時(shí)間： 20分鐘規(guī)則： 熱身部分（5分鐘）：每組成員充分發(fā)揮想象力，分別組成字母H、拉鏈（要有動(dòng)態(tài)效果）、直升機(jī)、大炮造型。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。2）讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?五、二 素質(zhì)拓展附件附件1A. 雨點(diǎn)變奏曲形式：全體學(xué)員時(shí)間：15分鐘規(guī)則：1) 讓所有學(xué)員利用身體的任何部分碰撞發(fā)出兩種以上的聲音；（會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音出來(lái)，場(chǎng)面一片混亂）2) 讓所有學(xué)員認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的方式發(fā)出聲音（這時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的聲音會(huì)進(jìn)行匯合，形成幾個(gè)主流的聲音。十一、培訓(xùn)意義：22 拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被大家接受。(詳細(xì)見(jiàn)附件1):本著心理挑戰(zhàn)大、體能冒險(xiǎn)小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力和體力都是一次考驗(yàn)。1. 所有人離場(chǎng)后，實(shí)踐部負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地的人員、留下將場(chǎng)地清理干凈再離場(chǎng)。②每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后留出5分鐘休息時(shí)間；每項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”結(jié)束后，都留出10分鐘的自由交流時(shí)間（如：說(shuō)說(shuō)做這項(xiàng)活動(dòng)的意義是什么、自己有什么收獲、如何做才能更好地完成等）。（宣傳部）⑦購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備活動(dòng)道具；（各個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目中有標(biāo)明）。 ④在【活動(dòng)實(shí)施階段】的附件中每個(gè)環(huán)節(jié)里的培訓(xùn)內(nèi)容選幾個(gè)，主要控制時(shí)間。，強(qiáng)身健體。作為志愿者的一員不僅要有良好的領(lǐng)導(dǎo)才能而且要有強(qiáng)健的體格，健康的身體才能夠更好地服務(wù)于他人。坦南鮑姆(美國(guó)4283—5004) 第1部 《管理決策新科學(xué)》赫伯特 管理的好書(shū)： 亨利要有一個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考和分步推進(jìn)的實(shí)施策略。如：加強(qiáng)志愿者們的時(shí)間觀念，這對(duì)于一個(gè)人而言是非常重要的，特別是在以后參加工作，時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵。本次培訓(xùn)凡沒(méi)有簽到者，視為缺席本次培訓(xùn)；原則上不允許遲到，課程開(kāi)始后5分鐘未到將視為缺席；課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；配合工作人員的安排，對(duì)培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)要以禮相待。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作、效率、士氣，團(tuán)隊(duì)的效率和士氣是取得成功的關(guān)鍵。七培訓(xùn)地點(diǎn)：另行安排八培訓(xùn)時(shí)間：2012年2月15日早上9——11點(diǎn)。2：工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。（分18鐘）4：由志愿者表演心理劇。5：培訓(xùn)正式開(kāi)始的時(shí)候由負(fù)責(zé)人讓工作人員關(guān)閉音樂(lè)。四培訓(xùn)對(duì)象：九江學(xué)院全體志愿者 五、培訓(xùn)方式：理論與實(shí)踐課結(jié)合（一）培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：1:現(xiàn)場(chǎng)布置：工作人員就位，現(xiàn)場(chǎng)簽到人員以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人。那不代表你曾經(jīng)拾起，而是你們?cè)?jīng)有過(guò)。為了進(jìn)一步完善我青年志愿者“服務(wù)社會(huì)”的宗旨, 使大學(xué)生們獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解和認(rèn)識(shí)志愿者的極好機(jī)會(huì)，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)。（3：204:15) 下課休息5分鐘進(jìn)行模擬禮儀演習(xí)（4：205：00）注：安排值班志愿者，確保現(xiàn)場(chǎng)秩序現(xiàn)場(chǎng)的采稿和拍照（三）活動(dòng)后期：后期宣傳公示本次培訓(xùn)的成果總結(jié)本次培訓(xùn)，保存培訓(xùn)材料九、所需用品： 培訓(xùn)素材、十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：前期的調(diào)查要據(jù)實(shí)而行討論后得出結(jié)論既主要針對(duì)大問(wèn)題，同時(shí)小細(xì)節(jié)也要涉及到策劃方案完善細(xì)致周到（盡量準(zhǔn)備多套方案）前期準(zhǔn)備安排到位人員安排得當(dāng)，使每個(gè)中心成員都參與進(jìn)來(lái)中心成員本身應(yīng)該首先具備較高的溝通禮儀素質(zhì)前后期的宣傳盡量方式多樣總結(jié)時(shí)要全面 三、志愿者心理培訓(xùn)一培訓(xùn)主題：九江學(xué)院青年志愿者指導(dǎo)中心志愿者心理培訓(xùn)二培訓(xùn)目的： “志愿者”是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱(chēng)，志愿者是在職業(yè)之外，不受私人利益或強(qiáng)制法律驅(qū)使，為改進(jìn)社會(huì)、提供福利而付出努力的人們。二、 活動(dòng)背景：志愿者的任務(wù)不僅僅只是看成自己的崗位工作，更重要的是承載著自己的崗位工作，語(yǔ)言溝通、文化交流的任務(wù)。在熟悉本部工作的基礎(chǔ)上對(duì)自己將要工作提出看法或者想法。統(tǒng)一上交到中心。4. 改變志愿者本人以前對(duì)自己是廉價(jià)勞動(dòng)力、地位不被重視，怕別人講閑話(huà)……之類(lèi)的想法，改變他們的態(tài)度和看法?。?012年2月18日 下午：九江學(xué)院青年志愿者全體學(xué)生：負(fù)責(zé)人安排（提前1周安排好教室或者報(bào)告廳）：九江學(xué)院青年志愿者指導(dǎo)中心：：大概50個(gè)人為一個(gè)班，再分成諾干個(gè)小組。（3）活動(dòng)后：清理現(xiàn)場(chǎng)。培訓(xùn)過(guò)程要扎實(shí)。 宣傳方式：A、利用板報(bào)宣傳 9 B、橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳 C、校園廣播宣傳 D、照片宣傳（2）活動(dòng)中：講解志愿者基本知識(shí)，觀看志愿者活動(dòng)視頻級(jí)圖片。（1）此次