小學生詩歌朗誦比賽的活動方案-wenkub.com
2025-05-12 02:14 本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應學會做“金錢、權(quán)利”的主人。五、活動總結(jié)輔導員講話：書籍是人類進步的階梯，是我們的朋友。（三）輔導員小結(jié)要多看，多動筆墨寫一寫體會?！毕旅娲蠹叶夹袆悠饋?，把你讀過的好書寫在讀書卡上。 準備一張卡片。 通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。華生百思不得奇解，他又是怎么知道的呢？ 好書啟迪你的智慧，成就你的未來；讓你終身受益！讓我們多讀書，讀好書吧！ 用書香浸潤童年，讓雅行伴我成長！——《好書推薦會》班會活動方案活動宗旨： 為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性，通過活動激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時更好地促進學生健全心理的養(yǎng)成，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變, 促進學生個性特長的和諧發(fā)展。沒過一會兒，果然有一個中年男子手提一個黑包，一瘸一拐的進來，問道：請問是福爾摩斯先生嗎？說著，拿出了一張紙，問道。 《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公，他身高六英尺多，又十分瘦削，看起來格外修長；他目光銳利鷹鉤鼻細長，給人以機警果斷的影響。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利,努力創(chuàng)造自己的未來。在現(xiàn)實的生活中，我們被父母嬌生慣養(yǎng)，沒有機會鍛煉我們的自理能力，我們飯來張口，衣來伸手，最后什么事都做不成。這本小說主要寫了魯賓遜不顧父親的勸說跟著朋友航海流浪到了無人的荒島上面，他在森林中打獵食物，在山洞里吃飯睡覺，去研究發(fā)現(xiàn)了許多東西，他還自己動手做了桌椅，衣服等等物品，他游海四方，吃遍小島，在這里住了整整二十八年，戰(zhàn)勝了種種困難，遇到了千變?nèi)f化的事物，最后回到故鄉(xiāng)的故事。我就是要讓人去回味，去認識到很多問題，在我的作品中不會尖銳對立，不是非要把人打倒。同時她認為，由于她是用兒童的筆觸來描寫，很多問題和矛盾在孩子眼中就應該是那個樣子。”這個體會，是從她的女兒由看她的書開始愛上閱讀而得到的。因此她說，她不怕別人說她寫的東西淺、沒水平，她就是寫給孩子看的，孩子喜歡，她就很滿足了。三班的壞小子》這樣的書名，《漂亮老師和壞小子》中那樣顛覆性的前衛(wèi)老師。在這樣的熱度之下，想不關(guān)注楊紅櫻，實在很難。 《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙《楊紅櫻童話》——推薦一本好書六二班 楊莉或許在成人世界里，楊紅櫻并不是一個多么讓人熟悉的名字，但如果去問如今的小學生們在看誰的書，他們大多會告訴你：楊紅櫻。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。 這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。在閱讀這些作品中，能產(chǎn)生一種愉悅的心情！能有一種美妙的享受。正因如此，安徒生被譽為“童話大王”，其作品自問世一百多年以來，已被譯成八十多種語言，在世界各地廣為流傳。上了學，才開始真正地學會了看書、讀書。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我的知識、智慧，愛它為我鋪設(shè)的成功大道！好書伴我成長 六一班 劉宇凡西漢文學家劉向曾說過這樣的一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情…… 課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。”我喜愛看書，是因為書里有許多營養(yǎng)成分，而成長需要很多養(yǎng)分，所以我愿意永遠與書為侶！“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。世界上所有的孩子都愛聽、愛讀故事，爸爸送給我的這本書就是以故事的形式編成的。《啟發(fā)故事》這本書讓我明白做什么是都要有好方法，好計策，這樣才能成功。打開一看，只見里面空空的，我才恍然大悟，原來是我看書的時間太長，水燒干了。我現(xiàn)在讀五年級了，我最喜歡去年過生日爸爸送給我的那本《啟發(fā)故事》。每天晚上,我都要搖著媽媽給我講童話故事，我聽著那故事的音符不斷向我傳來,便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫作技巧、積累作文素材，一舉兩得，自然受益匪淺。它會給我們帶來許多的知識 。放學了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能
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