校企合作框架協(xié)議-wenkub.com
2025-05-11 08:57 本頁面
【正文】 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方可另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。反之亦然。同時，甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。（四） 頂崗實習、實訓基地建設(shè)1．甲方根據(jù)職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。4．學生在乙方實習期間，甲方應(yīng)安排相應(yīng)的老師、實習指導人員進行管理，乙方提供必要的協(xié)助。2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送畢業(yè)生。未盡之處
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