【正文】 他為我提出一些關(guān)鍵性的問題和寶貴的意見，這些關(guān)鍵性的問題和寶貴的意見，對我的作業(yè)的成功完成起了決定性作用！我再次感謝您的幫助！參 考 文 獻[1] ,2010年6月[2] ,2006年:P56[3] 劉韜,:人民郵電出版社,2004年:P197[4] 李保春,:清華大學(xué)出版社,2006年:P69[5] 張躍廷,2006年:P44[6] ,2006年:P201[7] SQL ,2010。我會珍惜這次課設(shè)中學(xué)到的大量知識和經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)提供必要的幫助。不過經(jīng)過這幾個星期來的不斷拼搏，雖然有一點成功的喜悅，但是我依然感受到我的這個在線電子商城依然還有很多不足的地方，我將在以后的時間好好完善它，以求能使我的這個聊天室系統(tǒng)能達(dá)到一個更加高的水平，同時也能從中獲得更加多的寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)經(jīng)過努力解決了一個程序上的難題時，我感到無比的喜悅?！　⊥ㄟ^本次課程設(shè)計，我感受頗多，盡管上課時也認(rèn)真聽了老師的講課，但是已開始面對自己的題目時，還是有些不知所措，都不知道如何下手，后來去圖書館借了幾本相關(guān)的書籍，心里在感覺有了一些底。開始在JSP中連接數(shù)據(jù)庫時，總是連接不成功，顯示一些看不懂的錯誤，通過上網(wǎng)查資料才知道要對sql server 2005進行設(shè)置，開啟遠(yuǎn)程連接以及TCP/IP服務(wù)，還要重啟服務(wù)才可以。%/body/html5 調(diào)試分析在本次jsp網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計中遇到了很多實際性問題在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。 } else { delelist = (List) (delelist)。 break。 i ()。 List list = (List) (txtlist)。 if(null==userName){ ()。 height:29px。 zindex:39img src=images/ width=86 height=81 alt=/divdiv id=Layer11 style=position:absolute。 left:333px。 i++) { [i].ID = null。)。 [1][1].value = MM_timelineGoto(39。 if (!ns4) { [1][0].values[0].prop2 = style。 [1][0].values[0].prop = left。 [1][0].keyFrames = new Array(1, 4, 7, 11, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38, 42, 45)。 [1][0].slot = 1。 [Timeline2] = [1]。139。 [0][1].frame = 51。 [0][0].values[1].prop = top。 else [0][0].values[0] = new Array(333,354,375,396,415,429,441,455,473,502,536,570,599,619,622,619,616,614,613,611,610,612,614,616,614,613,611,608,607,613,620,628,635,623,608,589,568,547,524,500,475,422,373,354,339,326,314,298,284,271)。 else [0][0].obj = ? [Layer10] : null。 [0][0] = new String(sprite)。 [0] = new Array(2)。 ( == Microsoft Internet Explorer) amp。amp。 var ns4 = (ns amp。 swapArray[j++] = (oldArray==null || oldArray[j1]!=obj)?:oldArray[j]。.39。amp。amp。)?i:i+1]。 for (i=0。 } }}function MM_swapImgRestore() { if ( != null) for (var i=0。 with (document) for (var j=0。)。 fNew == ) eval()。 } } } else if ((0)==39。 j++) { props = [j]。 fNew=[keyFrm]。 lastKeyFrfNew)) continue。 if ((jmpFwd amp。 i++) { sprite = (jmpFwd)? tmLn[i] : tmLn[()i]。 else if (++ = numGotos) {=0。 } }}function MM_timelineGoto(tmLnName, fNew, numGotos) { var i,j,tmLn,props,keyFrm,sprite,numKeyFr,firstKeyFr,lastKeyFr,propNum,theObj。 amp。 if (firstTime || fNew==[keyFrm1]) { if ( == null) [] = props[keyFrm1]。 else [][] = props[fNewfirstKeyFr]。 for (j=0。 firstKeyFr = [0]。 i++) { sprite = tmLn[i]。,)。+tmLnName+39。 if (myID == null) { myID = ++。)。Timeline139。 charset=GBK %htmlheadtitlelogin/title/headbody bgcolor=pink h1%String err=(err)。在以上的種種因素下，本課題的研究方向就是運用JSP技術(shù)營造一個簡單，友好的網(wǎng)絡(luò)聊天室，為互聯(lián)網(wǎng)使用者提供學(xué)習(xí)，討論和交流的平臺。只有真正了解聊天室的主要使用人群, 才能更好地設(shè)置聊天室的主題、話題、頁面風(fēng)格等。在線廣告理應(yīng)成為聊天室獲得商業(yè)收益的主要手段。 實際上, 青少年的消費市場一向是規(guī)?？捎^、利潤豐厚的一塊大蛋糕。目前經(jīng)營商獲得收益的渠道有兩條: 在線廣告和電子商務(wù)。聊天室所給受 眾帶來的信息與感受作為一種現(xiàn)代生活資源, 在實現(xiàn)了從傳統(tǒng)大眾傳播的單向傳播向多向傳播的轉(zhuǎn)變后, 極大地拓展了現(xiàn)代生活空間, 使傳播者與受眾之間的直接連通成為可能。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們通過網(wǎng)絡(luò)可以更方便快捷地進行信息交流和學(xué)習(xí)，聊天系統(tǒng)可以為大家提供一個更好的交流平臺，在這個平臺上，人們可以通過文字與符號進行實時的交談、聊天，它是一個向整個