【總結(jié)】東歐劇變概況實(shí)質(zhì)原因蘇聯(lián)解體概況戈?duì)柊蛦谭蚋母镌驅(qū)嵸|(zhì)危害八.一九事件(起因、影響)《明斯克協(xié)定》阿拉木圖宣言影響經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)原因東歐劇變概況?波蘭是東歐第一個發(fā)生劇變的國家(團(tuán)結(jié)工會)()?除羅馬尼亞外東歐國家都通過和平方式發(fā)生劇變(齊奧
2025-05-11 08:46
【總結(jié)】11蘇聯(lián)的改革和解體說課課件魯教版初三下冊?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計(jì)?九、教學(xué)反思是誰造成了蘇聯(lián)的解體?誰應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢?赫魯曉夫戈?duì)柊蛦谭?/span>
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母锝怏w時間:1956——1964年后果:揭開改革的序幕,但沒有從根本上改變斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制背景:調(diào)整斯大林時期的錯誤做法時間:1986——1990年背景:蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)處于危機(jī)前的境地后果:社會混亂,民族矛盾激化,導(dǎo)致蘇聯(lián)解體“八一九”事件
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體教學(xué)目標(biāo):要求掌握的知識:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈?duì)柊蛦谭蚋母?,“八一九事件”及蘇聯(lián)解體等。要使學(xué)生認(rèn)識:通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈?duì)柊蛦谭蚋母锛せK聯(lián)社會的各種矛盾,直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體,使學(xué)生了解他們的改革對蘇聯(lián)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。使學(xué)生認(rèn)識社會主義
2024-12-09 07:14
【總結(jié)】第一篇:蘇聯(lián)解體觀后感 《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》觀后感 近日,我局組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》紀(jì)錄片。蘇聯(lián)亡黨亡國的原因有三個層次:戈?duì)柊蛦谭虻腻e誤路線、方針和政策是蘇聯(lián)亡黨亡國...
2024-11-19 03:27
【總結(jié)】中考?xì)v史之蘇聯(lián)解體 初中歷史知識點(diǎn):赫魯曉夫改革 赫魯曉夫改革: 1953年赫魯曉夫成為蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后開展的了一些改革,其中包括政治上對斯大林個人崇拜的批判,經(jīng)濟(jì)下對農(nóng)業(yè)和工業(yè)的改...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】本章引言分析1、掌握三個層次:(1)世界格局經(jīng)歷了兩極格局瓦解,現(xiàn)在正處于多極化格局形成過程中;(2)國際形勢的總趨勢是走向緩和,但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面;(3)世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化兩個發(fā)展趨勢,同時貿(mào)易自由化體系建立,知識經(jīng)濟(jì)興起。2、突出五個重點(diǎn):(1)世界格局多極化發(fā)展趨勢的原因和特點(diǎn)
2024-11-09 03:59
【總結(jié)】學(xué)科歷史課
【總結(jié)】考綱展示課標(biāo)要求考綱解讀兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)。了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。①東歐劇變與蘇聯(lián)解體;②“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的世界形勢;③多極化趨勢的加強(qiáng)。目標(biāo)導(dǎo)航自主學(xué)習(xí)(5分鐘)要求:閱讀教材并強(qiáng)化識記以下內(nèi)容
2025-07-17 20:17
【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆弧⒑蒸敃苑蚋母锖蒸敃苑颍?894—1971年)一、赫魯曉夫改革①政治上一、赫魯曉夫改革①政治上②經(jīng)濟(jì)上赫魯曉
2024-11-09 00:34
【總結(jié)】蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蛞?、赫魯曉夫的改革(一)赫魯曉夫改革的背景?953年3月5日,蘇共中央總書記、蘇聯(lián)部長會議主席斯大林(1879~1953)突患腦溢血在莫斯科逝世。斯大林逝世后,蘇聯(lián)政局一度動蕩,赫魯曉夫先是發(fā)動高層同僚一舉鏟除了貝
2025-06-26 23:55
【總結(jié)】2020/12/19東歐劇變蘇聯(lián)解體2020/12/19實(shí)質(zhì)社會制度的根本性變化:政治上:共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位,實(shí)行議會民主制和多黨制經(jīng)濟(jì)上:私有化基礎(chǔ)上市場經(jīng)濟(jì)東歐劇變的三個階段1.2.3.執(zhí)政黨內(nèi)出現(xiàn)反對派與黨外反對派相呼應(yīng)執(zhí)政黨對反對派的妥協(xié)退讓,
2024-11-12 16:26
【總結(jié)】?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?第10課蘇聯(lián)的改革和解體斯大林逝世一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫(1894—1971)留下了世界一流的軍事強(qiáng)國和政治大國的輝煌,也留下了制約蘇聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)桎梏。(蘇聯(lián))農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展速度和重工業(yè)相比較,差距十分懸殊。從工業(yè)化開始的1926
2025-06-20 15:47
【總結(jié)】回溯:?什么是“斯大林模式”?這一模式有何弊端?斯大林模式的弊端有哪些?經(jīng)濟(jì)方面,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)。,片面強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值和產(chǎn)量,造成產(chǎn)品品種少,質(zhì)量差。,嚴(yán)重?fù)p害了廣大農(nóng)民的利益,農(nóng)民沒有積極性,產(chǎn)量長期停滯不前。,效益低下,消耗和浪費(fèi)了資源。政治方面
2025-06-20 23:54
【總結(jié)】第10課蘇聯(lián)的改革與解體教學(xué)目標(biāo)?1、赫魯曉夫改革對斯大林采取了什么做法?有什么后果??2、赫魯曉夫后蘇聯(lián)又經(jīng)過哪兩個領(lǐng)導(dǎo)人的改革?最后怎樣解體的??3、如果沒有八一九事件,蘇聯(lián)是否還會存在下去??4、蘇聯(lián)的改革和解體給我們的社會主義建設(shè)哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??5、中國和蘇聯(lián)的改革導(dǎo)致了不同結(jié)果,為什么會出現(xiàn)