【正文】 exchange of information 普通 一般性禮節(jié)和交換信息的交流 2 Important More demanding nature吃力的交流 重要 Cooperation amp。 廣度 Diversity ! Contact=Activity=Responsibility / / 接觸 活動 責任 Diverse activities within a function/unit 在同一功能組別內(nèi) ,擔任不同的工作 Several similar activities within a function/unit 在同一功能組別內(nèi) ,擔任幾個相似的工作 Same activities within a function/unit 在同一功能組別內(nèi) ,擔任重復性的工作 Similar activities within a function/unit 在同一功能組別內(nèi) ,擔任相似的工作 Diverse activities within different functions/units 在不同功能組別內(nèi) ,擔任不同的工作 Leads an anization 領導機構(gòu) Leads a function/unit 領導一個功能組別 Leads several function/unit 領導幾個功能組別 8 7 6 5 4 2 3 1 Organization 機構(gòu) 功能組別 Function 責任范圍 Area of Responsibility Position 職位 Position 職位 Position 職位 Position 職位 功能組別 Function 業(yè)務組別 Business Unit 級別 Degree 獨立性 Independence Position holder plans how to attain the goal set and is responsible for independent implementation of results 主管制定目標后 ,任職人獨立實施和負責實施的結(jié)果 Superior decides what and when to do, and checks at certain stages 主管制定作什么和何時作并在主要環(huán)節(jié)進行監(jiān)督 What, why,when,where and how to do the job are clearly defined and supervised 工作過程分明 作什么 ,為何作 , 何時作 ,那里作 ,如何作都很清楚說明并受監(jiān)督 Superior decides what, when and how to do, and control from time to time 主管制定作什么 ,何時作和如何作并在每一環(huán)節(jié)進行監(jiān)督 Position holder decides what, why,when,where and how to do within the function 在功能組別內(nèi) , 任職人制定作什么 ,為何作 , 何時作 ,那里作和如何作 Position holder decides what, why,when,where and how to do for the anization 任職人為機構(gòu)制定作什么 ,為何作 , 何時作 ,那里作和如何作 Position holder sets overall targets and policies for the corporation in consultation with the Corporate Board 諮詢集團董事會后 , 任職人為集團制定全面的目標和政策 7 6 5 4 2 3 1 級別 Degree 獨立性 Independence Corporate Board of Directors control 集團董事會控制 X 7 6 4 5 3 2 1 outside the anization 公司外 Corporate CEO control 集團總裁控制 Strategic achievement control 戰(zhàn)略目標成就控制 X X X X X X X X X X X X X X X X X X within the anization 公司內(nèi) Control after delivery 以效果控制 Control through checkpoints 檢查控制 Step by step control 一步一步控制 Permanent control 時時刻刻受控制 級別 Degree 營業(yè)知識面 Business Understanding Market 市場 Organization 機構(gòu) 1 2 3 4 3 4 5 / correct degree level Business understanding=Professional understanding 營業(yè)知識面 專業(yè)知識面 ! 因素???? ??????????????責 任范 圍???級別???? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10級別?????????????????????????????????廣度????????????獨 立性重 復 性的活 動? 少部分相似的工作?擔任幾 個 相似的工作?同功能 組別內(nèi)擔任不同工作不同功能 組別性 質(zhì) 的工作領導 一 個 功能??業(yè)務組別?全面 領導兩個或更多不同性質(zhì) 的功能??業(yè)務組別參與 一 項 主要活動 的公司 領導?銷 售或生 產(chǎn) 或R amp。D )?公司 領導參與兩項 主要活 動?銷 售 與 生 產(chǎn) 或生 產(chǎn)與 R amp。 influencing people 要求與人合作 ,對人施加影響 Negotiations, interviews, sales and purchasing decisions 談判 ,面試 ,銷售 ,說服等 3 Maximum Negotiations and decisions of high 極大 importance for the WHOLE anization 對整個公司有重大影響的談判和決策 Which degree of Contact Frequency? 溝通頻率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F3 X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F2 X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F2 X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F1 X X X X X X X X1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F S S M T W T F1 X X X X X X X XDaily 天天 A few times a week 時常 A few times a month 偶爾 因素???? ?????????????? ??溝 通技巧????級別?? 1 2 3溝 通技巧級別 聯(lián) 系 頻 率 普通 重要 極 大1 偶爾 10 30 30 50 50 702 時 常 20 40 40 60 60 803 天天 30 50 50 70 70 90內(nèi) 部 外部 內(nèi) 部 外部 內(nèi) 部 外部內(nèi) 外用 處?級別?? 1 2 1 2 1 2溝 通技巧 聯(lián) 系 頻 率 內(nèi) 外用 處普通 ? 要求一般 禮節(jié) 和交 換 信息的交流 偶爾 ? 一月有幾次 內(nèi) 部 ? 主要在公司 內(nèi) 部的交流重要 ? 吃力的交流，要求 與 人合作， 對人施加影 響 的交流，如 談 判，面試 ， 銷 售和有 關購買 的洽 談時 常天天??一周有幾次每天外部 ? 客 戶 ，政府機 關 ?與 工 會 或同一集 團 的 單 位交流 間如果吃力，?也可算 為 外部交流極 大 ? 對 整 個 公司有重大影 響 的 談 判和決 策 因 素 五：任職資格 Qualification ? Education 學歷 ?the minimum education normally required by the anization 機構(gòu)要求的最低學歷 ?“ Mandatory” normally is defined as at least 910 years of education 接受最少九至十年的義務教育 ? Experience 經(jīng)驗 ?relevant practical experience 相關的實際經(jīng)驗 ?should not be evaluated in terms of number of years, but in terms of the extent of knowledge and skills acquired for the position 不按工作年數(shù)評估 , 而依據(jù)按職位所需的知識和技巧程度 Should not consider position holder’s own education and experience since that is not always that same as what is required for job. 不應考慮任職者個人的學歷和經(jīng)驗 ,因為這些通常不等于工作所需 ! 因素 ???? ?????????????? ??????? 任 職資 格 ?級別 ? 1 2 3 4 5 6 7 8經(jīng)驗 ? 不必有 經(jīng)驗 熟悉 標 準性的工作和 ?? 或 應 用 簡單 的工裝 設備 和機器必 須 有 處 理某某專門項 目和 ?? 或工裝 設備 和機器的 經(jīng)驗 ?必 須 有工作范 圍所需要的深度和廣度的 經(jīng)驗 ?技 術專業(yè)經(jīng)驗 或廣 闊 的 職務經(jīng)驗又深又廣的 職務經(jīng)驗 或跨幾 個職務 的一些管理 經(jīng)驗特 別 廣和深的 職務經(jīng)驗 或跨幾 個職務 的相 當 重大的管理 經(jīng)驗跨幾 個職務 的特別 管理 經(jīng)驗級別 ? 學歷 ? 6 ? 個 月以下 ? 6 個 月 ? － ? ? 年 ? ?? － ??? 年 ? ?? － ?? 年 ? ?? － ? ? ? ? 年 ? ??? － ? ? ? 年 ? ??? 年 ? 以上1 義務 性 教 育 ?初中 教 育 ?小 學 ? ? ? ? ? ? 15 30 45 60 75 90 105 120中 學 ? ? ? ? ? ?2 高中 教 育技 術職業(yè) 高中 30 45 60 75 90 105 120 1353 專業(yè) 化 教 育高中 教 育后的 教 育如 專門 的技