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正文內(nèi)容

八年級上冊語文古詩專題復(fù)習(xí)-wenkub.com

2025-05-08 23:32 本頁面
   

【正文】 6. 表達(dá)豪邁樂觀之情,引用《秋詞》中的詩句應(yīng)是:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。3. 表達(dá)矢志不移的堅定信念,引用《歸園田居》中的詩句最合適的是:衣沾不足惜,但使愿無違。 《游山西村》1. 含困境中蘊含希望哲理的名句:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。2.化靜為動,表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象,含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句:山隨平野盡,江入大荒流。 《使至塞上》1. 以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情的語句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。amp。4. 表明家無壯男,凄婉可憐的語句:室中更無人,惟有乳下孫。4. 詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。amp。 《望岳》1. 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句:岱宗夫如何?齊魯青未了。(3)語言美?!吧酱ㄖ溃艁砉舱劇笨傤I(lǐng)全文,以“美”點明全文中心。③晨昏變化之美。(1)意境美。1 “歇”“頹”擬人,賦予事物以人的感情和行為,有過程,激發(fā)人的想像,充滿生命氣息。與謝公比肩之意溢于言表。青林翠竹,四時具備。* 問題探究1.作者描寫景物有什么特點?這樣寫有什么好處? 觀察角度:由仰而俯;景物形象:由顯而微;景物狀態(tài):由靜而動;時間交代:由朝而夕。仰視俯視、平遠(yuǎn)高遠(yuǎn)的視角,動靜結(jié)合,使讀者對山川景物產(chǎn)生完整、統(tǒng)一的印象?!九c(y249。競,爭著?!绢j】墜落?!菊劇空?wù)摚蕾p。陶弘景(456536),字通明,號華陽隱居,丹陽秣(M242。本文啟發(fā)我們,在生活中遇到挫折不能一味消沉,要以良好的心態(tài)去調(diào)節(jié)自己,樹立進(jìn)取之心,從而迎來希望的曙光,走上光明的前途。例:月色懂人心潛窗入戶,謫人共嬋娟遣憂逐愁2.從文中可見當(dāng)時作者思想怎樣?你從中能得到什么啟發(fā)? 蘇軾被貶,心情憂郁。 12.結(jié)尾惋惜無人賞月,暗示了什么? 世人大多熱中名利,為俗務(wù)所累。 9.寫景中表現(xiàn)了作者怎樣的心境? 清靜、舒適、愉悅。也表現(xiàn)了竹柏倒影的清麗淡雅。 7.“積水空明,藻荇交橫”分別比喻什么?表現(xiàn)了景物什么特點? “積水空明”比喻月光。 作者可能想:與誰一同賞月才不致辜負(fù)如此良宵?在這謫居的寂寞中,誰能與我同賞明月?透出憂愁孤寂的心情。將“月”“閑”融為一體,深沈含蓄,精美傳神。[但]只是。 [中庭]院里。 [念]考慮、想到。作者是蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家。l 文中提到了巫峽,另兩峽是什么? 瞿塘峽、西陵峽。 ①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美l 第一段和后三段是什么關(guān)系? 總分關(guān)系。也暗含對勞動人民的同情。l 第四段寫什么季節(jié)的景色?作者是從哪一角度寫景的?表現(xiàn)了景物什么特點? 秋季。表現(xiàn)了春冬三峽的風(fēng)光秀麗。l 三峽的夏水有何特點? (1)水漲(襄陵,沿溯阻絕)(2)流急(朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng)不以疾也)l 寫“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的作用是什么?這是什么寫法?你由此想到了李白的哪首詩? 作用:烘托夏天的水漲流急,也突出了三峽夾江對峙、狹窄險要的特點。l 第一段總寫了三峽怎樣的特點? (1)峽長(七百里)嶺連(連山,略無缺處)(3)山高峽窄(重巖疊嶂,隱天蔽日。(3)秋:水枯氣寒,猿鳴凄涼。* 結(jié)構(gòu)提綱總特點:山高嶺連,中間狹窄。文章先寫山,后寫水,布局自然,思路清晰。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。 [沾]沾濕。 [旦]早晨。[回]回旋。 [雖]即使。 [溯(s249。 [曦(xī)]日光。屬,連續(xù)。[峻]高而陡峭。 [亭午]正午,中午?!疽辉~多義】[絕]①沿溯阻絕[斷,斷絕] ②絕巘多生怪柏[極] ③哀轉(zhuǎn)久絕[停止;消失]【詞類活用】①乘奔御風(fēng)[飛奔的馬] ②素湍綠潭[急流的水] ③回清倒影[清波] 【常見短語】[略無]毫無。好學(xué)博覽,留心水道等地理現(xiàn)象,撰《水經(jīng)注》。(略)amp。,也流露出諷刺現(xiàn)實的意味。14.本文寫陋室,卻沒有一個表現(xiàn)“陋”字,請用四個字概括本文的意思:陋室不陋??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。“德馨”立意貫穿全篇。9.全文畫龍點睛的句子是:孔子云:“何陋之有?”引用孔子的話有以君子自居之意,說明“有德者居之,則陋室不陋。,突出情趣之雅的語句是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng);無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。由此可知其環(huán)境特點是:恬靜雅致。2.文章的前四句,既是形象的比喻,又是事物的類比,表面陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。牘,公文。竹,管樂器?!窘鸾?jīng)】指佛經(jīng)。這里指沒有什么學(xué)問的人。)】博學(xué)的人?!舅埂窟@。2.銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來形成一種文體,這種文體一般都是用韻的。 文學(xué)常識1.本文選自《全唐文》。只要人保持堅貞的操守,潔身自好,即使處于污濁的環(huán)境中也能不受其影響。)4.孟子認(rèn)為:“近朱者赤,近墨者黑”,這與周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的看法相反,你同意哪種觀點,談?wù)勀愕目捶?。(花小能怡情,葉瘦能醫(yī)疾。它頂風(fēng)冒雪,“凌寒獨自開”?!边@首詩稱頌的是哪一種花?蓮花。) 如:贊成兩重都有道理。本文用菊花和牡丹來襯托蓮,其中菊花屬于正襯,牡丹屬于反襯。6) “世人甚愛牡丹”,這是因為牡丹是:牡丹,花之富貴者也;“予獨愛蓮”的根本原因是:蓮,花之君子者也。2) 文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉,又莊重、質(zhì)樸,不孤高自許、嘩眾取寵(或表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅貞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。13.“蓮之愛,同予者何人”表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 慨嘆品德高尚的君子太少,含蓄地表明追逐名利、趨炎附勢的人太多。9.作者不愿隱逸,也不貪圖富貴,他追求什么? 在污濁的世間,堅貞不渝的保持自己的操守。3. 從作者對蓮的贊美來看,這種君子應(yīng)具備怎樣的品格?鄙棄貪圖富貴、追求名利的世風(fēng),潔身自好,保持堅貞的氣節(jié)和高尚的品德?!就ねぁ柯柫⒌臉幼?。 【宜】應(yīng)當(dāng)?!局^】認(rèn)為?!局病苛??!救尽空慈尽)】多。 愛蓮說1 基礎(chǔ)知識2 文學(xué)常識本文選自《周元
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