【總結(jié)】→→英國(guó)“室內(nèi)立體農(nóng)場(chǎng)”未來(lái)農(nóng)業(yè)新發(fā)展思考::民以食為天,食以土為本。這種垂直農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有沒(méi)有土壤呢??農(nóng)業(yè)區(qū)位因素南陽(yáng)市十一中劉磊第三章第二節(jié)【課程標(biāo)準(zhǔn)】分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義2.學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)活動(dòng)
2024-12-31 19:53
【總結(jié)】第一課時(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)了解農(nóng)業(yè)的概念和特點(diǎn)(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素2過(guò)程與方法(1)結(jié)合實(shí)例,學(xué)會(huì)分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素的主要方法(2)通過(guò)案例分析,學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)和綜合分析問(wèn)題的方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣,樹(shù)立因地制宜、因時(shí)制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)
2025-05-09 22:05
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅱ》第三章農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第二節(jié)二、農(nóng)業(yè)地域類型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的。1.農(nóng)業(yè)活動(dòng)一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素自然條件社會(huì)經(jīng)
2025-05-01 22:46
【總結(jié)】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型水稻種植業(yè)漁業(yè)牧業(yè) 人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品的活動(dòng)。農(nóng)業(yè):林業(yè)副業(yè)我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻、北麥,若四地區(qū)調(diào)換一下類型,可行與否?為什么?一、區(qū)位的概念:所謂“區(qū)位”,包含兩層含義:
2025-01-01 16:49
【總結(jié)】第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第1課時(shí)“農(nóng)業(yè)區(qū)位因素”教學(xué)設(shè)計(jì)潘忠惠一、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及解讀課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素課標(biāo)解讀:知道農(nóng)業(yè)的含義及其特點(diǎn),能說(shuō)出農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義;能夠根據(jù)材料分析出影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素;舉例說(shuō)明農(nóng)業(yè)區(qū)位的變化;能夠利用區(qū)位知識(shí),對(duì)自然因素進(jìn)行利用和改造。2、教材分析本節(jié)內(nèi)容為新課標(biāo)教材高中《地理》()第三
【總結(jié)】第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型二、農(nóng)業(yè)地域類型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的,與自然條件密切相關(guān)。1.農(nóng)業(yè)概念一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)象:動(dòng)植物、微生物自然再生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)生產(chǎn)力水平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律自然條件
【總結(jié)】一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)(補(bǔ)充)1、季節(jié)性和周期性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對(duì)象——?jiǎng)又参锏纳L(zhǎng)繁殖具有一定的周期性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的光、熱、水、土等自然條件有明顯的季節(jié)變化。2、地域性不同動(dòng)植物有著不同自身的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律;各地自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件存在明顯的地域差異。一
2024-11-17 12:24
【總結(jié)】普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湘教版《地理Ⅱ》第三章第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型第二節(jié)二、農(nóng)業(yè)地域類型一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)區(qū)位因素農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來(lái)的。1.農(nóng)業(yè)活動(dòng)一、農(nóng)業(yè)區(qū)
2025-05-14 02:28
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)高中地理(農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化)一、教學(xué)背景1,面向?qū)W生:t中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理3,課時(shí):1課時(shí)4,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、預(yù)習(xí)新人教版高中地理必修二教材第42至第46頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。2)、百度搜索蕉嶺縣概況、特色農(nóng)產(chǎn)品及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有關(guān)資料。3)、深入蕉嶺縣農(nóng)業(yè)局和統(tǒng)計(jì)局查閱幾
2025-06-22 18:00
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇水稻種植業(yè)人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需要的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)。農(nóng)、林、牧、副、漁農(nóng)業(yè):林業(yè)牧業(yè)漁業(yè)副業(yè)農(nóng)業(yè)受自然環(huán)境影響最大的產(chǎn)業(yè)。我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻北麥,以上不同地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型
2025-01-01 02:54
【總結(jié)】必修二第三章第一節(jié)《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在地理2“生產(chǎn)活動(dòng)與地理類型”的內(nèi)容要求中提出:“分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件?!蓖瑫r(shí)給出了活動(dòng)建議:結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷本地農(nóng)業(yè)地域類型,并分析其形成條件。根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生需要知道農(nóng)業(yè)區(qū)位因素有哪些;能夠舉出事實(shí)例子說(shuō)明主要的農(nóng)業(yè)地域類型;
2025-04-16 23:36
【總結(jié)】第三章第二節(jié)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人類利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需的產(chǎn)品,這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的對(duì)象是什么?動(dòng)物、植物東北春小麥因地制宜地域性中國(guó)部分農(nóng)作物的主要分布地區(qū):水稻:南方地區(qū)(秦嶺淮河為界)
【總結(jié)】中圖版高中地理必修二第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素與地域類型三維目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義(2)理解影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響2、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)生活中的地理,培養(yǎng)學(xué)生分析案例及讀圖能力,理解農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響,并學(xué)
2025-04-17 01:07