作物施肥原理與技術(shù)復(fù)習(xí)題-wenkub.com
2025-05-06 22:04 本頁面
【正文】 3）氮、磷、鉀肥利用率分別為35%，20%，50%2. 玉米的氮磷效應(yīng)函數(shù)為：Y = + N2 + – P2 + NP, 已知 N, 、請問N、P肥的經(jīng)濟(jì)最佳施肥量各是多少？參考養(yǎng)分平衡法 以土壤養(yǎng)分測定值來計(jì)算土壤供肥量。 2）%，氮素利用率為15%通過提高肥料利用率可提高肥料的經(jīng)濟(jì)效益、降低肥料投入、減緩自然資源的耗竭以及減少肥料生產(chǎn)和施用過程中對生態(tài)環(huán)境的污染。而隨著單位面積施肥量的增加，單位養(yǎng)分的增產(chǎn)效應(yīng)有下降趨勢。 （3）新疆土壤多呈堿性，這就要求滴灌肥料為中性或酸性肥料，以減少水及土壤中堿性物質(zhì)對肥效的影響。結(jié)果：造成氮素?fù)p失量大，氮肥利用率不高，磷肥固定量大，利用低。：蓋頂肥是為防止后期早衰而施入的肥料。苗肥用量一般不宜多采用開溝條施或穴施。對地下水位高且質(zhì)地輕的田塊不宜施用“促兩頭”型施肥技術(shù)應(yīng)用于地力基礎(chǔ)好，越冬群體大，有倒伏危險(xiǎn)的田塊重點(diǎn)是冬前－－－主攻冬前有效分蘗，返青后控?zé)o效分蘗，基肥氮肥7080%拔節(jié)后主攻穗肥－－－減少小花退化，提高中上不葉片的同化功能，提高結(jié)實(shí)率和粒重“前氮后移”施肥技術(shù)與常規(guī)施肥比較施氮量后移，即在施足有機(jī)肥和磷鉀肥的基礎(chǔ)上，前氮施用時(shí)間后移，減少基氮的施用量，增加中后期的氮肥用量。那么施用磷肥時(shí)應(yīng)輕施；反之旱地有效磷少應(yīng)重施磷肥。13. 輪作制度下肥料分配的一般原則是什么？一．一般分配原則 二．不同輪作制度下的肥料分配原則 14. 請分析長期作物連作對土壤理化性質(zhì)會產(chǎn)生什么影響？a導(dǎo)致土壤中某一種特定的營養(yǎng)元素缺乏，造成養(yǎng)分間比例失調(diào)b容易引起土傳病蟲害的發(fā)生與危害c可能出現(xiàn)植物殘?bào)w和根系分泌物中有毒物質(zhì)在土壤中的積累，使得作物自身中毒。（7） 確定需肥次序?？捎酶晌镔|(zhì)中氮的百分?jǐn)?shù)或N/P、N/K比值或NP、NK乘積等。所謂高產(chǎn)和低產(chǎn)植株，既包括根據(jù)產(chǎn)量的區(qū)分，也可以包括根據(jù)產(chǎn)品品質(zhì)和生長旺盛程度的區(qū)分。什么是診斷施肥綜合法？DRIS的英文名稱是什么？采用葉片化學(xué)分析技術(shù), 綜合考慮營養(yǎng)元素之間的平衡狀況，以作物豐產(chǎn)時(shí)營養(yǎng)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)間最適比例為基礎(chǔ), 診斷營養(yǎng)元素豐缺，從而確定施肥次序的一種作物營養(yǎng)診斷方法。6. 基肥、種肥、追肥在具體施用時(shí)分別遵循的原則是什么，相對應(yīng)都有哪些具體的使用方法基肥施用原則:數(shù)量要大，防止損失；肥效持久；肥土、肥苗、土肥相融；要有一定的深度，養(yǎng)分要完全，有機(jī)無機(jī)相結(jié)合。100100kg經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量所需養(yǎng)分 肥料利用率肥料養(yǎng)分含量土壤養(yǎng)分校正系數(shù)法計(jì)算公式：施肥量（kg/hm2）=目標(biāo)產(chǎn)量所需養(yǎng)分－土測值有效養(yǎng)分校正系數(shù) 肥料利用率肥料養(yǎng)分含量施肥量（kg/mu）=目標(biāo)產(chǎn)量所需養(yǎng)分－土測值有效養(yǎng)分校正系數(shù) 肥料利用率肥料養(yǎng)分含量4. 如何計(jì)算土壤養(yǎng)分校正系數(shù)？1) 設(shè)置田間試驗(yàn)：2) 測定土壤有效養(yǎng)分和植物養(yǎng)分含量：3 )確定土壤有效養(yǎng)分系數(shù)：按本段開始所述的算式計(jì)算出每一塊地的土壤有效養(yǎng)分校正系數(shù)。2. 當(dāng)肥料效應(yīng)遞增時(shí)，平均增產(chǎn)量隨著施肥量的增加而遞增。當(dāng)肥料效應(yīng)遞增，邊際產(chǎn)量隨施肥量的增加而增加，總產(chǎn)量按一定的遞增率增加。，保肥力
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1