【總結(jié)】多普勒效應(yīng)1.當(dāng)觀測者和波源之間有________________時,觀測者測得的頻率與波源頻率________的現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng).2.當(dāng)波源與觀測者相對靜止時,觀測到的頻率________波源振動的頻率;當(dāng)波源與觀測者相向運動時,觀測到的頻率________波源的頻率;當(dāng)波源與觀測者相互遠(yuǎn)離時,觀測到的頻率________波源的頻率.3.多普勒效應(yīng)在科學(xué)技術(shù)中有廣泛的
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】2008屆應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)綜合實訓(xùn)基于多普勒效應(yīng)的室內(nèi)防盜雷達(dá)探測報警器設(shè)計一、畢業(yè)綜合實訓(xùn)項目簡介:摘要:基于多普勒效應(yīng)室內(nèi)防盜雷達(dá)是應(yīng)用多普勒原理構(gòu)成的一種新穎微波傳感模塊RD627進行探測,結(jié)合熱釋電紅外傳感器構(gòu)成微波/紅外雙鑒探測頭。運用NE555集成電路構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路和延時電路,報警電路由LQ46-88D型大功率語音報警喇叭實現(xiàn)。當(dāng)有
2025-06-27 20:19
【總結(jié)】利用MATLAB仿真多普勒效應(yīng)某某某摘要:分析多普勒效應(yīng)特性,建立數(shù)學(xué)模型,利用MATLAB軟件對其進行仿真試驗,進行定量分析,根據(jù)仿真試驗結(jié)果繪制出聽者接收到的信號的頻率變化曲線以及用信號處理工具箱函數(shù)spectrogram繪制的時間頻率圖,并生成相應(yīng)的聲音。關(guān)鍵詞:DopplereffectMATLAB
2025-06-24 22:39
【總結(jié)】多普勒效應(yīng)等聲波的兩個應(yīng)用?一.多普勒效應(yīng)等預(yù)報天氣?二.探險伴侶多普勒效應(yīng)預(yù)報天氣一般地,天氣預(yù)報應(yīng)包括以下幾個方面:?溫度的預(yù)報?濕度的預(yù)報?強風(fēng)預(yù)報對某個地區(qū)的溫度的預(yù)報需要考慮到云層的厚度與運動情況,季節(jié)與常年的氣候
2025-07-18 19:50
【總結(jié)】多普勒效應(yīng)及多徑衰落對移動通信的影響夏陽(PT1300315)唐鍇(PT1300312)楊江海(PT1300295)多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容:物體輻射的波長因為波源和觀測者的相對運動而產(chǎn)生變化原理:波在波源移向觀察者時接收頻率變高,而在波源遠(yuǎn)離觀
2025-05-14 23:21
【總結(jié)】第四章多普勒天氣雷達(dá)和偏振多普勒天氣雷達(dá)目錄??多普勒譜的提取方法?多普勒速度和多普勒速度譜?距離折疊和速度折疊?多普勒天氣雷達(dá)的應(yīng)用偏振多普勒天氣雷達(dá)?偏振雷達(dá)?雙線偏振多普勒天氣雷達(dá)的基本參量?雙線偏振多普勒天氣雷達(dá)的應(yīng)用?常規(guī)數(shù)字
2025-05-15 05:23
【總結(jié)】第一篇:“多普勒效應(yīng)”探究性教學(xué)設(shè)計 “多普勒效應(yīng)”探究性教學(xué)設(shè)計 “多普勒效應(yīng)”探究性--安徽省阜陽市第三中學(xué)谷春生新程標(biāo)準(zhǔn)指出,高中物理程應(yīng)促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極參與、樂于探究、勇于實驗...
2024-11-15 23:34
【總結(jié)】《波的衍射》教學(xué)目標(biāo)??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學(xué)。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、實物儀、水波的衍射照片。波的衍射
2024-11-17 12:17
【總結(jié)】《波的衍射》波的衍射波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實驗一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現(xiàn)象:水波繞過小孔或障礙物繼續(xù)傳播.說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明顯和不明顯的差異.
2024-11-18 10:58
2025-05-15 05:22
【總結(jié)】編號:2010212409畢業(yè)論文(2014屆本科)題目:多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用學(xué)院:物理與機電工程學(xué)院專業(yè):物理學(xué)作者姓名:張偉平
2025-06-25 00:36
【總結(jié)】編號:2021212409畢業(yè)論文(2021屆本科)題目:多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用學(xué)院:物理與機電工程學(xué)院專業(yè):物理學(xué)
2025-03-04 08:35
【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達(dá)到狹縫處,縫上各點都可看作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的衍射》教學(xué)目標(biāo)??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學(xué)。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、
【總結(jié)】第十二章機械波第5節(jié)波的衍射波的衍射波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實驗一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射.②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明