工業(yè)大學(xué)emba拓展訓(xùn)練方案分析-wenkub.com
2025-04-30 23:48 本頁面
【正文】 安全保障器材保障、技術(shù)保障、制度保障、體系保障216。所有登山器材遵循UIAA（國際登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）；繩索和頭盔均有UIAA認(rèn)證。 專業(yè)而完備的體驗(yàn)式課程體系：新人融入課程團(tuán)隊(duì)熔煉課程企業(yè)文化導(dǎo)入課程行為領(lǐng)導(dǎo)力課程卓越執(zhí)行力課程精細(xì)管理課程組織溝通3+2課程擁抱變革課程客戶關(guān)系課程公務(wù)員能力課程等 專業(yè)的培訓(xùn)師：公司目前擁有專業(yè)的戶外拓展訓(xùn)練師20名，均經(jīng)過人眾人培訓(xùn)師培訓(xùn)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)和教練技術(shù)訓(xùn)練，并具備野外活動指導(dǎo)技能、登山保護(hù)員技能、水上救生員技能、紅十字緊急救護(hù)員等項(xiàng)技能，并均擁有企業(yè)管理或大專院校教學(xué)、科研項(xiàng)目研發(fā)的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐聯(lián)系能力強(qiáng)。公司的價值觀是：專業(yè)、執(zhí)著、陽光、奉獻(xiàn)。公司與多家國內(nèi)管理咨詢企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，長年提供培訓(xùn)課程與咨詢服務(wù)，力求做到陽光的培訓(xùn)事業(yè)與客戶“陽光共贏。17：00—17：30培訓(xùn)典禮 主訓(xùn)主持；各隊(duì)分享代表發(fā)言；主訓(xùn)點(diǎn)評；領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評；錯位頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，現(xiàn)場尋找到對方，交換證書之擁抱儀式；二、全體合唱： “我們是一家人”或“同一首歌”；三、培訓(xùn)大合影；四、培訓(xùn)結(jié)束，乘車返回（離場背景音樂：朋友）。18：00—19:00晚餐19:30—21:00驛站傳書在規(guī)定的條件下，每一組將最短的時間內(nèi)將教練給排頭學(xué)員的數(shù)字傳遞到該組最后一名學(xué)員。12：00—14：00午餐、午休 補(bǔ)充能量，加油14：00—14：30企業(yè)文化動感晨操 舞蹈中凝聚團(tuán)隊(duì)情感。Ⅰ．體驗(yàn)式培訓(xùn)理論基礎(chǔ)項(xiàng)目實(shí)施在培訓(xùn)中，參訓(xùn)員工會被分成幾個小組（1217人一組），整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中產(chǎn)生意識，回顧作為整個培訓(xùn)的核心部分，培訓(xùn)師會引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會，大家分享，進(jìn)行討論分析形成理論，將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個項(xiàng)目中，進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活。 資深的專家引導(dǎo)分享，加強(qiáng)思維的深度，提升理論的高度；216。適用項(xiàng)目：背摔、孤島求生 電網(wǎng) 超級電網(wǎng) 畢業(yè)墻3. 提升團(tuán)隊(duì)士氣、團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)員對集體的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和學(xué)員的主人翁意識，推動整個團(tuán)隊(duì)氛圍達(dá)到高峰。感恩校園,感恩生活..通過對ENBA多年的分析于研究，結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo)，得出主要培訓(xùn)目標(biāo)及解決思路如下學(xué)員情況參加培訓(xùn)的學(xué)員是內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)EMBA的學(xué)員,組織方期望希望通過兩天的有針對性的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，使體驗(yàn)與聯(lián)系實(shí)際工作、學(xué)習(xí)的回顧與引導(dǎo)，達(dá)到：① 增強(qiáng)學(xué)員之間的情感交流和融合，增強(qiáng)學(xué)員加入學(xué)校大家庭的榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提升集體歸屬感，從而提升整個團(tuán)隊(duì)的工作熱情和凝聚力。② 通過模擬部門之間協(xié)作的項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力，使團(tuán)隊(duì)以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)和工作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的大融合。適用項(xiàng)目： 挑戰(zhàn)150 畢業(yè)墻（二）培訓(xùn)方法216。 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，提供全新的學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)能力； ∈ 馬斯洛曾說，心若改變，你的態(tài)度跟著改變； 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變； 性格改變，你的人生跟著改變。項(xiàng)目整合課程所涉及的項(xiàng)目將使得參訓(xùn)學(xué)員對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對于一些理論做到在一個活動中意識，下一個項(xiàng)目中理解，再下一個活動中應(yīng)用，做到融會貫通，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。14：30—15：40斷橋這是個人心理挑戰(zhàn)的高空項(xiàng)目，學(xué)員通過跨越六米高空中的斷橋，體驗(yàn)“自我的偉
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