人教版初一語文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷-wenkub.com
2024-10-28 06:47 本頁面
【正文】 （ “ 我 ” 將自己比做毛坯，是老師將一塊毛坯變成了有用之才，她不僅教給我知識(shí)，更給我?guī)砹藷o盡的生活樂趣，讓我感受到生活的美好，所以 “ 我 ” 對(duì)她的感情，除了有對(duì)師長(zhǎng)的崇敬以外，還有更深的熱愛與感激）。 （國(guó)土被占領(lǐng)，韓麥爾先生異常痛苦，這種痛苦無從排解，他用全身的力量寫下 “法蘭西萬歲 ”，不僅是表述自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)侵略者的憤慨，同時(shí)也是表達(dá)了他對(duì)法蘭西未來必勝的信心） 13．慘白、哽住、呆 四、閱讀： 12 14．莎利文小姐第一次在 “我 ”的手臂拼寫 “愛 ”時(shí)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)， “我 ”不能理解。）睦 和（ hu243。） 宿舍（ s249。 第 Ⅲ 卷（ 40 分） 五、作文 40 分 題目：我 要求：除詩歌以外，文體不限；不少于 600 字。 10 14．哪個(gè)事例寫出了 “當(dāng)時(shí)除了手能摸得到的東西以外，我不能理解任何別的東西 ”？ 5 分 ____________________________________________________。起初，我只是個(gè)有可能學(xué)習(xí)的毛坯，是我的老師開了我的眼界，使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。沒有愛，你就沒有歡樂，你就不愿游玩。 我又問老師， “這是不是 ?愛 ?呢？ ” 老師回答說， “?愛 ?就像云一樣。 我花了很長(zhǎng)時(shí)間在 琢磨著 “愛 ”這個(gè)詞。 大概一天以后，老師要我把大小不同的珠子穿成兩顆大珠和三顆小珠相間隔的式樣，我穿錯(cuò)了很多，莎利文小姐沒有責(zé)怪我，而是耐心和藹地指出我的錯(cuò)誤，叫我再仔細(xì)地按正確的次序排列珠子，莎利文小姐用手觸著我的前額。 我聞著她手上的花，一面講一面打著手勢(shì)問： “花的香味是 ?愛 ?嗎？ ” “不是。她想 吻我一下，但是那時(shí)候，除了我母親 9 以外，我不喜歡別人吻我。 11．怎樣理解 “我覺得他從來沒有這么高大 ”一句中 “高大 ”的意思？ 3 分 ___________________________________________________ 12．韓麥爾先生只寫了 “法蘭西萬歲 ”兩個(gè)大字，卻 “使出全身的力量 ”，原因是： ___________________________________________________。 第 Ⅱ 卷（ 30 分） 三、閱讀語段，完成 1113 題。 C．何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。 ② 個(gè)個(gè) 人那么專心，教室里那么 _________！ ③ 他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠(chéng)的服務(wù)，來表示對(duì)就要失去的國(guó)土的 ________。 C．我看見這些情形，正在，韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子 …… 詫異：驚奇。） 著（ xi233。） 語（ x249。生物 。 蜂圍蝶陣 頭暈?zāi)垦? 明察秋毫 小心翼翼 烈士暮年 外斜 開軒面場(chǎng)圃 擬人 夸張 排比 二 .（一） 命的思考與感悟 揭示中心 （二） 過程 作者對(duì)仙人球的喜愛 個(gè)頭大小 植物生長(zhǎng)的客觀規(guī)律 翅膀 停止 等待 或許 原先生活在垃圾里，現(xiàn)在養(yǎng)育在家中的鐵碗里。開端蘊(yùn)涵 著 希望 ?? 請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受 ,以 “ 開端 ” 為話題 ． ． ,寫一篇 600 字左右的文章 . 答案： 一 xu224。 四 、作文（ 30 分 ） 2任選一題作文。（ 4 分） 為紀(jì)念“六 （ 2 分） （ 2）舌一 吐而二蟲盡為所吞 （ 2 分） 2“我”為什么要“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”？（ 2 分） 三 、拓展 延伸 。 4 給下列加 點(diǎn) 字注音。（ 11 分 ） 余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊； 定神細(xì)視 ， ， ， ， 凹者為壑，神游其中 ， 怡然自得。 1“晚上， 4 個(gè)花蕾偷偷開放了。” 估計(jì) 可能 1“是艱苦地方磨煉出來的老疙瘩??”一句中的“疙瘩”與上文中的 一詞相呼應(yīng)。（ 4 分） 1把文中劃線短語中加點(diǎn)字的解釋寫在括號(hào)內(nèi)。我錯(cuò)怪了這所謂的“劣種”了?！爸豢忠股?花睡去，故燒高燭照紅妝。除了請(qǐng)媽媽和妻環(huán)坐賞玩之外，又趕快把鄰樓的朋友拉來，一同高興。趕忙連土從鐵盆遷進(jìn)陶盆，以示珍重，并放在書桌正中，以便在房間的任何角度， 都能夠看到它的進(jìn)展，只可惜它一年飽受“饑遇”之苦，體積并沒見長(zhǎng)。而原先那個(gè)劣種，卻顯出異象。便也 急不可 待 ． ，要回來，放在一個(gè)新買的陶盆里，鄭重 以待。問其球有多大？他雙手合攏一比，比我的要小。抓出來一看，卻正是 不翼而飛的仙人球！大約是“搬來投去’的時(shí)期，無意間在廚房撞落，滾落在那兒，當(dāng)時(shí)匆匆未察。大叫，被什么咬著了。丟就丟了吧，想也無益。早晚天冷，把它拿到廚房里，出太陽的時(shí)候
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