資源總論ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 18:27 本頁面
【正文】 資源產(chǎn)業(yè)應排在第一產(chǎn)業(yè)之前。一般經(jīng)濟學認為，能夠帶來收益的物質(zhì)是資產(chǎn)，自然資源是是能夠為人類帶來收益的。 農(nóng)業(yè) — 通過生物、工程和農(nóng)藝措施，提高資源利用效率：高效農(nóng)業(yè)生物的篩選與利用、節(jié)水農(nóng)業(yè)技術、生態(tài)恢復與重建技術、中低產(chǎn)田培肥與改造技術、病蟲害綜合防治技術。 ?資源優(yōu)化配置原則 自然資源合理利用 做好自然資源利用區(qū)劃，實現(xiàn)區(qū)域資源的優(yōu)化配置 宏觀上 — 區(qū)域發(fā)展 自然資源利用區(qū)劃 — 根據(jù)自然資源地域分異規(guī)律，遵循生態(tài)與經(jīng)濟統(tǒng)一、自然環(huán)境狀況一致性、資源綜合評價和時限性，進行自然資源利用區(qū)劃。 資源區(qū)域優(yōu)化配置 是資源的屬性和我國自然資源的特點所決定 。 長期下去 ， 會導致系統(tǒng)退化 、 崩潰 。因此，開發(fā)利用資源要有長遠觀點，既要考慮當前的資源開發(fā)利用，又要考慮資源保護與改造。立足于可更新資源的研究、開發(fā)、利用，遵從生態(tài)規(guī)律，服從而有效地利用自然力，建立一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展人類社會系統(tǒng)。 二 、自然資源開發(fā) 與合理 利用 ?自然資源開發(fā)的原則 ?自然資源的合理利用 ?資源利用方式的演化 原始的依附型 — 人只能利用自然界中某些現(xiàn)存額定的自然生成物，而不能控制和掌握這些物質(zhì)的產(chǎn)生和形成過程。其中，國土資源評價是對一個國家或某一特定區(qū)域由自然、經(jīng)濟、社會資源組成的復雜資源系統(tǒng)進行的綜合評價。 2)流動性 自然資源可得性的度量 最大資源潛力 — 在其他條件都理想的情況下，流動 性資源能夠提供有用產(chǎn)品或服務的 最大理論潛力 持續(xù)能力 — 在不損害其自我更新條件下，可更新資 源實際上能夠長期提供有用產(chǎn)品或服務 的最大能力 承載能力 — 一定范圍的生境 (或土地 )可供養(yǎng)的最大 種群 (人口 )的數(shù)量。 深入開展資源管理方面的研究，內(nèi)容涉及自然保護、資源經(jīng)濟管理、社會需求管理等。 新技術、新方法在資源科學研究與資源開發(fā)利用中的實踐與應用 資源科學 三、資源科學的學科體系 區(qū)域資源學 部門資源學 綜合資源學 資源地理學 資源生態(tài)學 資源經(jīng)濟學 資源評價學 資源經(jīng)濟學 資源工程與工藝學 資源管理學 資源法學 氣候資源學 生物資源學 水資源學 土地資源學 礦產(chǎn)資源學 海洋資源學 能源學 旅游資源學 四 、資源科學的研究方法 傳統(tǒng)的研究 方法 野外考察和試驗研究 (實證法 )、地理比較法、經(jīng)濟比較法以及數(shù)理統(tǒng)計和線性規(guī)劃、制圖 (形式法 )等。 資源特征及其與人類社會發(fā)展的關系 在科技發(fā)展較快、經(jīng)濟增長迅速、人口不斷增加的條件下，人口以及人類活動對自然資源的壓力越來越大，人類活動已成為影響資源的一個重要營力，人類活動開發(fā)利用資源的失誤會嚴重危及資源的穩(wěn)定性。在人類改造自然的過程中，為使資源向有利于人類的方向發(fā)展，就必須了解資源的變化過程，包括資源屬性、資源結(jié)構(gòu)的形式與演化機理等 資源的發(fā)生、演化規(guī)律及時空規(guī)律性 二 、資源科學的研究內(nèi)容 資源各要素之間、各類資源之間的相互作用機制與平衡機理 如水資源各要素之間，要探討地表水與地下水的相互轉(zhuǎn)換機制與平衡機理。 系統(tǒng)論原理 資源、生態(tài)、經(jīng)濟之間相互密切聯(lián)席，構(gòu)成了具有特定功能和結(jié)構(gòu)的整體，任何一種要素的變動勢必會對整體和其他要素產(chǎn)生影響。 林德曼 定律原理 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)在食物鏈傳遞過程中，每一營養(yǎng)水平級以不超過 10％的能量向上傳遞到另一個營養(yǎng)級。這種節(jié)律性是適時、適地、適度利用自然資源的科學依據(jù)之一。 作為自然資源學研究的基本原理，是在資源 — 生態(tài) — 經(jīng)濟系統(tǒng)中協(xié)調(diào)人與資源關系的基本準則。資源的開發(fā)、利用、生產(chǎn)、消費及消費后這一完全過程具有物質(zhì)循環(huán)的特性。因此，資源科學的 理論基礎、 研究內(nèi)容和研究方法具有復雜性和多樣性的特征 ， 充分體現(xiàn)了學科的交叉和融合 。 在空間范圍上 ， 對資源的開發(fā)可以是一個地塊 、一個小的自然區(qū)域 (如小流域等 )或經(jīng)濟區(qū)域 ， 也可以是一個生態(tài)系統(tǒng)或大的經(jīng)濟區(qū)等 。 ? 其次 ，全球資源分布的地域性與不平衡性 ，導致了全球區(qū)域性的資源短缺與優(yōu)勢互補問題出現(xiàn)。 顯然，不是所有資源的多宜性功能都具有同等重要的意義。一旦環(huán)境中出現(xiàn)了硫化物，它的葉片上就會出現(xiàn)斑紋，甚至枯黃脫落現(xiàn)象，這便是向人們發(fā)出的警報。 ? 米蘭 ：為盆栽花卉，它能吸收大氣中的二氧化硫和氯氣，一公斤干葉吸氯量為 0． 0048克。它能吸收二氧化硫、氯氣、氯化氫、氧
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1