動物的行為合集ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 18:10 本頁面
【正文】 v 通過影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能 (如記憶力 )，激素的分泌、激素的反應(yīng)閾值和其他 — 些形態(tài)生理特征而間接地影響動物的行為。 D、蟑螂可以感受一切信息刺激?？茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個(gè)星期，蟑螂就在人造的 “黑夜 ”時(shí)間活動 (盡管實(shí)際上是白天 )。利他行為利他行為大家快來吃大家快來吃看誰吃得快看誰吃得快五、動物的親殺行為v 在自然界中存在著互助互愛的利他行為，同樣也充斥著你死我活的競爭行為，既發(fā)生在種間，又發(fā)生在種內(nèi)，甚至連具有親緣關(guān)系的父母、兄弟之間也存在血腥的殺戮。利他行為利他行為 鬼子來啦鬼子來啦 !v 互惠假說 通過合作而雙方都得到收益的利他行為。利他行為利他行為v 蜘蛛和螳螂的婚禮上，雄蜘蛛和雄螳螂明知道自己會被新娘吃掉，卻依然 “義無反顧 ”的走向婚姻殿堂，自愿奉獻(xiàn)身體作為新娘食物。求偶行為求偶行為夫唱婦隨夫唱婦隨“白白”頭到老頭到老大丈夫策略（ The Heman Strategy） v 雌性個(gè)體不選擇對家庭忠誠眷戀的雄性個(gè)體，甚至在撫育后代階段拒絕丈夫介入。求偶行為求偶行為可找到你啦！親愛的，咱們再也不分離啦！v 修好禮行為（ Relieving Ceremony） 家庭成員之間以一種近似求偶的抑制攻擊的行為，如：食物交換，物品互予或叼一樹枝返巢等。（ 4）防止同異種個(gè)體雜交， 求偶炫耀的種的特異性。 通訊通訊得讓大家知道這棵樹是我的！(在自己的占領(lǐng)區(qū)插上一面旗幟 )嗯，誰家的孩子？讓我嗅一下！尋蹤而去v 電通訊（ Electric C.） 動物靠自身產(chǎn)生的電場變化來測知周圍環(huán)境中的物體，感受周圍的信息。通訊通訊 v 聽覺通訊 (Auditory C.，又名聲通訊） 用發(fā)聲器官或物體發(fā)出信號，由其他個(gè)體用耳朵（外，中，內(nèi)耳）等感覺器官接受信號的過程。優(yōu)勢等級序列優(yōu)勢等級序列1. 定義v 動物社群中形成的一種等級制度，動物個(gè)體憑借自身的實(shí)力通過競爭取得相應(yīng)的地位。 刺激篩選 st. filtering刺激特異性疲勞 st. Specific fatigue、 動作特異性疲勞 Action specific fatigue 刺激的積累性 st. Summation 超常刺激 supernormal st. 取代對象 substitute object 9 、真空行為 vacuum be. 行為的動機(jī) :某些本能行為的引發(fā)主要是由內(nèi)部生理環(huán)境對神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用， eg饑餓使動物覓食、進(jìn)食；疲勞使動物睡眠，以及求偶、母性行為都會由內(nèi)部某種 “欲望 ”驅(qū)使，這種特殊的本能行為被稱之為動機(jī)行為，動機(jī)則是這類本能行為表現(xiàn)之前的內(nèi)部待機(jī)狀態(tài)。機(jī)體內(nèi)部的刺激有運(yùn)動覺和心理性的兩種。v5）潛在學(xué)習(xí) latent l. 6）悟性學(xué)習(xí) insight l.v7）游戲?qū)W習(xí) play l.三、行為的生理基礎(chǔ)(一 ) 行為的神經(jīng)生理基礎(chǔ)(一 ) 行為的神經(jīng)生理基礎(chǔ) (參見神經(jīng)系統(tǒng)章節(jié) ) 動物的所有行為都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官和效應(yīng)器活動的表現(xiàn) , 趨性除了在原生動物中沒有神經(jīng)系統(tǒng)外 ,較高等者不僅需要有神經(jīng)系統(tǒng) ,還涉及到感覺器官的感應(yīng)能力與方式。 2） 印記 imprinting （記憶的敏感期）所形成的永久型記憶的學(xué)習(xí)行為 印記學(xué)習(xí)的意義v 躲避敵害v 融入社群v 每個(gè)物種都有自己印記學(xué)習(xí)的敏感期。 動物并不僅僅依靠本能行為適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)行為也是十分重要的，學(xué)習(xí)是對本能行為的修飾，使之更好地適應(yīng)，如小雞啄米，餓了啄米是本能，提高啄的準(zhǔn)確率就靠學(xué)習(xí)行為了。由此特征還衍生出本能行為的 自發(fā)性 特征，即動物發(fā)育到一定階段 ,即使沒有激發(fā)因子存在，特定的本能行為也會發(fā)生，如即使無蛋母雞也會有抱窩行為 → 真空行為 vacuum be.講稿v 本能對于那些壽命短和缺乏親代撫育的動物來說具有明顯的適應(yīng)意義，當(dāng)春天一只雌性細(xì)腰蜂從地下羽化出來的時(shí)候，它的雙親早在前一年的夏天就死去了，她一來到這個(gè)世界就必須獨(dú)立生活 ,它必須同一只雄性細(xì)腰蜂交尾，然后開始在地下挖洞建筑巢室并完成其他一系列的工作：外出擰獵、把獵物麻醉后帶回巢室、產(chǎn)卵和封堵洞口 (圖 )。 v 例 1青蛙捕蟲的一種固定行為型．v 騰空躍起 → 伸舌粘蟲 → 落回地面 → 收舌閉眼v 但這種固定行為型要以趨性行為先導(dǎo)，即青蛙發(fā)現(xiàn)飛蟲后，首先要調(diào)整自己的位置，使身體的主軸對準(zhǔn)飛蟲，然后才能伸出舌頭捕入口。趨性 (taxis)是動物接近或離開一個(gè)刺激源的定向運(yùn)動→ 欲求行為。 本能與學(xué)習(xí)行為的適應(yīng)性 (簡略 )v 所有鳥類的報(bào)警鳴叫以及對報(bào)警鳴叫所作出的反應(yīng)都是先天的和本能的，如果這種反應(yīng)必須通過學(xué)習(xí)才能獲得，那么動物很可能就會在學(xué)習(xí)過程中喪命 ,但通過學(xué)習(xí)又可以使本能行為得到修飾 (參見 生命世界 2022， 4”報(bào)警行為：利己還是利他 ”)。v 有效防治措施 → 控制動物危害 v 有益動物利用、珍稀瀕危動物保護(hù)v 探討某一生物學(xué)現(xiàn)象為什么會發(fā)生v 基礎(chǔ)學(xué)科 :促進(jìn)仿生學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、v 進(jìn)化論、分類學(xué)、生態(tài)學(xué)、人類自身行為的起源、形成 v 遠(yuǎn)古 → 現(xiàn)代，v 人類都對動物的行為興趣極為濃厚。 eg一只在清晨陽光下靜伏不動的蜥
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