專題復習三遺傳ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 18:02 本頁面
【正文】 ? 【 答案 】 ? （ 1） AABBCCDDEEFFGGHH（答案符合即可） aaBBCCDDEEFFGGHH（答案符合即可） ? （ 2）①用該白花植株子代分別與五個白花品系雜交，觀察子一代花色 ? ②若子一代全為紫色，說明該白花植株是由基因突變產(chǎn)生新基因而導致的；若在五個雜交組合的子一代中，有白花植株，說明該白花植株是五個白花品系之一。科學家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了 5個基因型不同的白花品系，且這5個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。那么，除了這兩種假設外，這樣的假設還有 種。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于 X染色體上 (表現(xiàn)為伴性遺傳 )，某同學讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長趐紅眼：長翅棕眼：小趐紅眼：小趐棕眼 =3： 3： 1： 1。 親本雜交則有： AA B B a a bb → Aa B b ； Aa B B a a bb →12Aa B b 、12a a B b ； a a B B a a bb → a a B b 。 (3)基因突變具有不定向的特點，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，從而導致生物進化。 【 破題技巧 】 從圖表信息知， F2表現(xiàn)型比例為三角形 ∶ 卵圓形＝301∶ 20＝ 15∶ 1(即 9∶ 3∶ 315 ∶ 11)。根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設計實驗方案確定每包種子的基因型。 (2)圖中 F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實，這樣的個體在 F2三角形果實薺菜中的比例為________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________。 (1)圖中親本基因型為 ________。如果為伴 X染色體隱性遺傳， Ⅱ 5也為攜帶者， Ⅱ 5和 Ⅱ 6再生患病男孩的概率為 1/4； Ⅲ 9與正常女性結(jié)婚時，若女性為攜帶者，他們的子女患病概率一樣，都為 1/2，若女性不為攜帶者，則他們所生女孩都為攜帶者，男孩都正常，應建議生男孩。 【 答案 】 (1)常染色體隱性遺傳 伴 X染色體隱性遺傳 BbXDXd或 BbXDXD (2) (3)RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄出來的 RNA需要加工才能翻譯 一條 mRNA上有多個核糖體同時翻譯 UGA 3． (2022若 B基因中編碼第 105位精氨酸的 GCT突變成 ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的 ________為終止密碼子。 (3)B基因可編碼瘦素蛋白。 請回答： (1)甲病的遺傳方式為 ________，乙病的遺傳方式為 ________。鄭州模擬 )已知果蠅紅眼 (A)和白眼 (a)是由位于 X染色體上 Ⅰ 區(qū)段 (與 Y染色體非同源區(qū)段 )上的一對等位基因控制，而果蠅剛毛 (B)和截毛 (b)是由 X和 Y染色體上 Ⅱ 區(qū)段 (同源區(qū)段 )上一對等位基因控制，且突變型都是隱性性狀。假如僅通過一次雜交實驗必須鑒別出突變基因是在常染色體上還是在 X染色體上， F1的雜交組合最好選擇 ( ) A．野生型 (雌 ) 突變型 (雄 ) B．野生型 (雄 ) 突變型 (雌 ) C．野生型 (雌 ) 野生型 (雄 ) D．突變型 (雌 ) 突變型 (雄 ) 【 信息提取 】 題干中告知一條染色體上某基因發(fā)生突變，野生型即變?yōu)橥蛔冃?，可知該突變?yōu)轱@性突變，通過一次雜交實驗鑒別出突變基因在 X染色體還是常染色體上，可選用 “ 隱雌 顯雄 ” 。收集每株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析，若自交后代全部為黃色圓粒，則丙包的基因型為 AABB；若后代僅出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒，比例約為 3∶ 1，則丙包豌豆的基因型為 AABb；若后代僅出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒，比例約為 3∶ 1，則丙包豌豆的基因型為 AaBB；若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，比例約為 9∶ 3∶ 3∶ 1，則丙包豌豆的基因型為 AaBb。 方案二 取純種的高莖、葉腋花和矮莖、莖頂花的豌豆雜交得 F1，與純種矮莖、莖頂花豌豆測交，如果測交后代出現(xiàn)四種性狀，其性狀分離比為 1∶ 1∶ 1∶ 1，說明符合基因的自由組合定律，因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對同源染色體上；否則可能是位于同一對同源染色體上。 ② 鑒定個體基因型時，植物最常用自交法。 【 精講精析 】 (1)取甲、乙兩包種子各一些種植， 發(fā)育成熟后雜交，觀察 F1的表現(xiàn)型， F1表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。實驗二組選擇另一種實驗方案，對剩余種子進行基因型鑒定。 顯隱性性狀及純合子、雜合子的鑒定 某中學實驗室有三包豌豆種子，甲包寫有 “ 純合高莖葉腋花 ” 字樣，乙包寫有 “ 純合矮莖、莖頂花 ” 字樣，丙包豌豆標簽破損只隱約看見 “ 黃色圓粒 ” 字樣。 (5)驗證遺傳規(guī)律的實驗設計 控制兩對或多對相對性狀的基因位于一對同源染色體上，它們的性狀遺傳便符合分離定律，位于兩對或多對同源染色體上，它們的性狀遺傳便符合自由組合定律。 DNA是遺傳物質(zhì) 實驗結(jié)論： 以上轉(zhuǎn)化實驗表明 （ 1）噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖 T2噬菌體的遺傳物質(zhì)究竟是蛋白質(zhì)還是 DNA? 二、 噬菌體侵染細菌的實驗 T2噬菌體中 60%是蛋白質(zhì) , 40%是 DNA.. 蛋白質(zhì) 外殼 DNA ［過程探究 3］ 赫爾希和蔡斯的實驗 ? 如何讓噬菌體的 DNA被標記上 32P 蛋白質(zhì)被標記上 35S ？ 同位素標記法 蛋白質(zhì)的組成元素： DNA的組成元素： C、 H、 O、 N、 S C、 H、 O、 N 、 P （ 用 32P 標記 ） （ 用 35S 標記 ） 標記噬菌體方法： ?在分別含有放射性同位素 32P和 35S的培 養(yǎng)基中培養(yǎng) 大腸桿 菌 ?再分別用上述細菌培養(yǎng) T2噬菌體 ，得到 D
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