多姿多彩的服裝文化-資料下載頁

【總結(jié)】多姿多彩的服裝文化服裝一直是APEC非正式峰會的“熱門話題”之一。領(lǐng)導(dǎo)人著統(tǒng)一的休閑裝，已成為APEC會議一條不成文的規(guī)定。德國貝塔斯曼集團是全球第三大傳媒巨子。今年貝塔斯曼在北京別出心裁地舉行了一個“唐裝PARTY”，來賓無一例外全部中式著裝。貝塔斯曼大老板穿的寶石藍色傳統(tǒng)團花圖案已經(jīng)成了“中國化”的經(jīng)典選

2025-11-29 08:39

蘇艷麗刷子李-資料下載頁

【總結(jié)】繞口令《俗世奇人》述說俗世不俗之人刷漿師傅派頭規(guī)矩包袱蘸漿悠然銜接屏障搜索侵犯威嚴露餡兒難堪捏著半信半疑天衣無縫轟然倒去名氣有詐發(fā)怔發(fā)傻1.“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪？

2025-11-15 14:56

肥西中學(xué)楊艷麗-資料下載頁

【總結(jié)】肥西二中楊艷麗肥西中學(xué)楊艷麗肥西二中楊艷麗2、等比中項如果a，G，b成等比數(shù)列，那么G叫做a和b的，且G=（ab0）、等比中項如果，，成等比數(shù)列，那么叫做和的，且（）ab【知識復(fù)習(xí)】1、等比數(shù)列的

2025-09-19 11:29

人美版美術(shù)四下艷麗的大公雞課件-資料下載頁

【總結(jié)】艷麗的大公雞色相環(huán)冷色暖色藍色和紅色、黃色的強烈對比有規(guī)律小組討論：1、在同學(xué)們的作品中，那些顏色用的最有規(guī)律？那些顏色用的隨意性最強？那些顏色用的最精彩？2、把你最喜歡的作品講給你的同學(xué)聽。3、打開書本28、29頁，先觀察，

2025-11-20 09:12

31多姿多彩的圖形-資料下載頁

【總結(jié)】教師:姜經(jīng)蓮第三章圖形認識初步北京奧林匹克公園的中心藝術(shù)欣賞藝術(shù)欣賞長方體正方體球圓柱圓錐活動[1]:(1)下圖中的一些物體形狀與我們學(xué)過的哪些圖形相類似？把相應(yīng)的物體和圖形連接起來.長方體正方體球圓柱圓錐活動[1]:(2)你能在生活中找出與下面立體圖形相類

2025-09-21 10:34

多姿多彩的圖形-王霜-資料下載頁

【總結(jié)】幾何圖形多姿多彩的圖形萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場—意大利白宮—美國巴臺農(nóng)神廟—希臘大英博物館—英國地球—我們的家長方體正方形長方形

2025-06-15 19:41

生物的進化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進化張永全資源教研室參考教材：1）古生物學(xué)教材，范方顯，石油大學(xué)出版社2）古生物地史學(xué)概論，杜遠生，地質(zhì)出版社現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?神創(chuàng)論（特創(chuàng)論）特創(chuàng)論者認為：在宇宙歷史的某一特殊時刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各

2025-05-04 06:38

多姿多彩的幾何圖形-資料下載頁

【總結(jié)】多姿多彩的幾何圖形柳河九中賈玉榮世界聞名的金字塔什么是幾何圖形：?、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯綜復(fù)雜的世界，它們都稱為幾何圖形（geometricfigure）。從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi)，叫做立體圖形

2025-07-18 19:45

生物的特征ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征圖片中哪些是生物，哪些是非生物呢？說說你的理由。什么是生物？生物有哪些共同特征？你是如何判斷一個物體是否具有生命的？分小組討論在你知道的生物中，它們都需要什么才能存活呢？金錢豹和它捕獲的食物綠豆通過光合作用制造有機物生物還有哪些共同特征？請舉例說明。鯨呼氣時產(chǎn)生霧

2025-05-01 13:44

生物的變異ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】南寧市天桃實驗學(xué)校中學(xué)部生物組陸文敏P40不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部達爾文記載的安康羊安康羊的來歷1791年，在美國新英格蘭的一戶農(nóng)民賽斯·懷特（SethWright）家的羊群里，發(fā)現(xiàn)了一只背長腿短且略彎曲的雄綿羊。由于腿短，它跳不過羊圈籬笆，故而易于圈養(yǎng)。經(jīng)過懷特的精心選

2025-05-12 12:07

ppt模板藍底艷麗鮮花主題-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯主標題單擊此處編輯副標題單擊此處編輯標題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D–正文部分樣例I–正文部分樣例II–正文部分樣例III單擊此處編輯標題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D

2025-08-01 16:10

文化習(xí)俗多姿多彩-資料下載頁

【總結(jié)】文化習(xí)俗多姿多彩江蘇省宿豫實驗初級中學(xué)第10課有朋自遠方來了解文化習(xí)俗西班牙的斗牛了解文化習(xí)俗日本和服快樂的圣誕節(jié)了解文化習(xí)俗荷蘭的郁金香和風(fēng)車了解文化習(xí)俗澳大利亞土著人的碰鼻禮

2025-08-23 10:34

水滴里的生物ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】六年級科學(xué)上冊眼睛睜得再大也不能把它們發(fā)現(xiàn)顯微鏡下方現(xiàn)出它們的容顏像針、像線、像球……形態(tài)各異，何止萬千面包因為它們更加松軟，牛奶因為它們將會變酸。和動物、植物一樣，它們也是地球的孩子。生命世界就是這樣——千奇百怪，五彩斑斕●認識微生物是一類個體微小、大多

2025-05-05 01:21

生物的遺傳現(xiàn)象ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】說說你是怎么幫他們找到父母的？眼睛的遺傳特征大、小單（雙）眼皮眼的形狀、眼球顏色（眉毛、睫毛）鼻子的遺傳特征鼻子的大小鼻梁的高低鼻孔的寬窄孟德爾——現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾:奧地利人，是“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)的奠基人。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定律。他被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父

2025-05-01 13:44

dna的生物合成ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三篇基因信息的傳遞中心法則（thecentraldogma)：指生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞方向復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制DNA的生物合成(復(fù)制)DNABiosynthesis，Replication第十章重點與難點:中心法則、端粒與端粒酶DNA生物合成的概

2025-05-01 23:16

艷麗多姿的生物ppt課件(專業(yè)版)

艷麗多姿的生物ppt課件(留存版)

艷麗多姿的生物ppt課件-文庫吧

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