給自己寫信的人ppt課件-wenkub.com
2025-04-30 03:55 本頁面
【正文】 學(xué)了課文，我知道了：歐立希是一個(gè)（ ）、（ ）的人。 祝賀 — 壽辰 — 習(xí)俗 — 忙碌 — 試制 — 二、讀一讀，說一說，寫一寫。一批批得病的小白鼠，只要打一針 “ 606” ，就可以恢復(fù)健康。 實(shí)驗(yàn)在繼續(xù)進(jìn)行著，他們用來試驗(yàn)的化學(xué)藥品，已經(jīng)超過 600種。 歐立希廢寢忘食地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，他翻閱了德文、英文和法文的書籍、雜志，在他的辦公室里，書架上、桌子上、椅子上、地板上，都堆滿了厚厚的書本一看到有用的材料，或自己有新的設(shè)想，無論在何時(shí)何地，他都要它們記下來，甚至在地板上、襯衣袖口里、鞋底上，都用鉛筆和粉筆寫滿了化學(xué)公式和符號。 當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道，有許多傳染病是由各種肉眼看不見的微小病菌引起的。正是因?yàn)樾闹杏袗?，歐立希才會(huì)在工作中廢寢忘食；因?yàn)樾闹杏袗?，歐立希才沒有忘記父親的生日；因?yàn)樾闹杏袗?，歐立希才會(huì)將非洲人民的疾苦牢記心間。他擁抱著父親，祝父親生日忚樂，并親手為父親點(diǎn)燃生日蠟燭。正因?yàn)檫@樣，他常常把親人的生日忘了。父親很愛歐立希，歐立希也很愛父親，父親的生日，一定丌能忘記。u 治療 治病 療養(yǎng) 醫(yī)療 枕頭 抱枕 郵遞 郵寄 課文中
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