新聞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(學(xué)生版)-wenkub.com
2025-04-29 22:51 本頁面
【正文】 前不久，國內(nèi)一家專搞環(huán)境研究的權(quán)威機(jī)構(gòu)，經(jīng)過一番研究竟然能得出一個(gè)“科學(xué)結(jié)論”：中國城市環(huán)境污染不是由汽車造成的，而是由自行車造成的。比如，最近有好幾件事讓人對(duì)某些專家學(xué)者的所言所行不敢恭維。戈壁是“一年一場風(fēng),從春刮到冬”, 這里自然環(huán)境異常惡劣:發(fā)射場區(qū)空氣含氧量只有百分之十六。不過，當(dāng)孫小姐在記者介紹下看完貼吧里的帖子后有點(diǎn)吃驚，她說，決不會(huì)讓兒子上這樣的網(wǎng)站。答案：四、篩選、整合信息:提煉大、小標(biāo)題，作為抬高文化遺產(chǎn)身價(jià)、回歸這類私家園林的文化價(jià)值和加強(qiáng)遺產(chǎn)保護(hù)的措施之一。但后來，我從別的女生口里得知你甚至‘兩天換一個(gè)女朋友’時(shí)，我很震驚。2005年10月，一艘18世紀(jì)的古船再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了——《復(fù)活的“歌德堡”號(hào)到了廣州》節(jié)選題目：作者稱新“歌德堡”號(hào)為“復(fù)活的歌德堡”號(hào)，是否準(zhǔn)確?答案：三、體會(huì)新聞標(biāo)題的藝術(shù)性新聞的標(biāo)題被喻為新聞的“眼睛”，標(biāo)題是否精彩，直接關(guān)系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。晚上8點(diǎn)一過，風(fēng)力明顯加大，記者乘坐的采訪車一停下來，車身就被大風(fēng)刮得劇烈抖動(dòng)，海水被接近10級(jí)的大風(fēng)卷集著，瘋狂地“撲”上防波堤，形成一陣充斥著咸味的暴風(fēng)雨。新聞的好惡褒貶一般比較顯豁，從文章的報(bào)道對(duì)象和記者的措辭、行文方式就可推測出來，因此，考生發(fā)掘探究的落腳點(diǎn)也應(yīng)從此出發(fā)，合理聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象、學(xué)科知識(shí)，對(duì)新聞報(bào)道的對(duì)象作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，對(duì)所揭示的問題提出獨(dú)到成理的看法。因此，答題之前先要審清題目要求我們探究的范圍和角度，尋找答案。【方法指導(dǎo)】，把握命題角度。因此，應(yīng)結(jié)合文章的寫作背景、作者的創(chuàng)作意圖和整個(gè)社會(huì)大環(huán)境來分析，在表述上應(yīng)做到有理有節(jié)?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】閱讀新聞，要結(jié)合文本所處的時(shí)代和社會(huì)背景，全面把握其要素和傾向，找出支持自己觀點(diǎn)的相關(guān)材料，然后作出自己的價(jià)值判斷。但新聞事件的確定、被訪對(duì)象的選定都離不開作者獨(dú)到的眼光，也在一定程度上反映了作者的主要觀點(diǎn)和基本傾向。從新聞傳達(dá)感情的角度思考。從新聞數(shù)據(jù)運(yùn)用的角度思考。具體而言包括：從再現(xiàn)采訪過程的角度思考?！绢}型解說】分析新聞的文體特征包括分析新聞內(nèi)容的真實(shí)性，把握新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性，體會(huì)新聞標(biāo)題的藝術(shù)性，評(píng)價(jià)新聞技巧的巧妙性。少數(shù)需分析作者具體的行文風(fēng)格，包括一些新聞手法的運(yùn)用或具體的描寫方法。一種是直接從原文中摘出信息語句。理清文章層次，把握新聞要點(diǎn)。在考試中，信息的整合能力將集中考查以下三個(gè)方面：將隱含信息明示出來的概括化的能力。第五，挖掘中心主旨，理解文本意義?！氨嫖鰯⑹龇绞健保幢嫖鑫谋局饕捎玫臄⑹龇绞?。第二，抓住記敘要素，了解大致內(nèi)容。寫一個(gè)問題或一種社會(huì)現(xiàn)象。側(cè)重于事件過程的描寫，為了寫出特點(diǎn)，給讀者以深刻印象，一般截取事件的一兩個(gè)精彩片段或精選一兩個(gè)場面進(jìn)行濃墨重彩的描繪。而在報(bào)道的及時(shí)、迅速方面則與消息相同，卻比消息更形象、生動(dòng)。訪談文體的基本特征從形式上看是由一問一答組成的。訪談的基本結(jié)構(gòu)為：開頭、主體、結(jié)尾。(三)訪談訪談是基于某個(gè)人、某件事、某個(gè)特定問題去訪問專家或知情者，請(qǐng)他們對(duì)提出的問題進(jìn)行解答，運(yùn)用談話紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行報(bào)道的文章。三是生動(dòng)活潑，講究文采。即反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。(4)描寫的形象性(通訊對(duì)新聞事實(shí)作較為詳細(xì)而完整的報(bào)道且側(cè)重于寫人，突出人物在事件中的能動(dòng)作用)。它比消息更詳細(xì)、更生動(dòng)地報(bào)道典型人物、典型事件。有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式。襯托、深化主題。它對(duì)于新聞事實(shí)的作用主要有以下幾點(diǎn)：說明新聞事件的起因。(3)主體：緊接在導(dǎo)語之后，它對(duì)導(dǎo)語作全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，實(shí)事求是地寫出導(dǎo)語所概述的內(nèi)容。(2)導(dǎo)語：消息的第一句話或第一自然段。兩行標(biāo)題的形式有：“正題+副題”、“引題+正題”。完整的消息標(biāo)題有三行：引題、正題和副題。一條消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾五部分組成。(3)活：生動(dòng)活潑，鮮明生動(dòng)，用形象說話。三、新聞的分類(一)消息消息又稱簡訊、短訊或快訊，是用概括性的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外具有新聞價(jià)值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種文體。，去偽存真，由此及彼，由表及里，不能只看表面現(xiàn)象，為假象所迷惑。新聞中所用到的材料大致有三種：一是新聞事實(shí)，二是背景材料，三是作者的主觀評(píng)價(jià)。
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