種群和群落ppt課件(2)-wenkub.com
2025-04-29 08:05 本頁面
【正文】 開墾的結(jié)果是：水土流失，江河蓄洪能力下降，以及土地嚴(yán)重退化。 原有土壤條件保留，甚至保留了植物種子或其他繁殖體的環(huán)境 較長 較短 緩慢 較快 自然因素 主要是人類活動(dòng) 一般情況下，在群落的演替過程中，物種逐漸增多，種間關(guān)系復(fù)雜化，群落結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，對(duì)抗外來干擾的能力增強(qiáng)。 如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。人類對(duì)南極的資源進(jìn)行了過度開發(fā) Ｄ 沙漠上只有極少的生物，不構(gòu)成生物群落 DDT，卻在南極的磷蝦體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了 DDT。 ? 高山的植物群落的空間結(jié)構(gòu)受哪些因素生物影響？ （ ) Ａ 絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（ ） A. 共生 C. 寄生 D. 捕食 的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（ ） A．種內(nèi)互助 B．種內(nèi)斗爭 C．互利共生 D．競爭 A A D 四、群落的空間結(jié)構(gòu) 垂直結(jié)構(gòu) ： 是指群落 垂直 方向上的 分層 現(xiàn)象 。 體內(nèi)寄生 B A 體表寄生 B A 藻類 光合作用 給真菌提供有機(jī)物 地衣：藻類與真菌的共生體 真菌 吸收水和無機(jī)鹽 供給藻類 互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利 。 種群數(shù)量 時(shí)間 生物 A 生物 B 種群數(shù)量 時(shí)間 生物 A 生物 B 特點(diǎn)： 寄生者一般給寄主造成慢性傷害，但不會(huì)立即殺死寄主。 ?特點(diǎn)：被捕食者與捕食者相互制約雙方的數(shù)量，被捕食者 不會(huì)被捕食者淘汰。 平原－－－山地 草地－－－林地 遠(yuǎn)離大陸的島嶼－－－大陸附近的島嶼 群落間的過渡地帶－－－非過渡地帶 種內(nèi)關(guān)系 : 種內(nèi)互助 種內(nèi)斗爭 三、種間關(guān)系 閱讀課本 P7273并分組討論。 ?群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。 ~~~呵護(hù)地球 下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。 ②保護(hù)珍貴物種： 提高 K值 —— 如建立保護(hù)區(qū)； 控制有害動(dòng)物： 降低 K值 —— 如養(yǎng)殖天敵。 (連續(xù)增長，呈指數(shù)型 ) 二、種群增長的“ J”型曲線 紫色惡魔 一般出現(xiàn)在 實(shí)驗(yàn)室細(xì)菌培養(yǎng) 或外來 物種入侵 的初始階段 種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為 “ S” 型 曲線。 老年 (喪失生殖能力 ) 成年 (有生殖能力 ) 幼年 (尚無生殖能力 ) 組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。 ? 下列敘述中屬于種群的是： 1．校園內(nèi)的所有的樹木 2．操場上的全部狗尾巴草 3．仁中的全部鳥 4．一片農(nóng)田的全部東亞飛蝗 5．方圓池中的全部雄性金魚 6．非洲草原和內(nèi)蒙古草原的全部狼群 7．一窩白蟻 第一節(jié) 種群的特征 一、種群的數(shù)量特征 調(diào)查方法 ?逐個(gè)計(jì)數(shù)法 (數(shù)少，個(gè)大） ?抽樣調(diào)查法 (分布范圍大，個(gè)體較 ) 黑光燈誘捕法： 適用于具有趨
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