南京工業(yè)大學(xué)教師崗位聘任與考核試行方案-wenkub.com
2025-04-28 06:08 本頁(yè)面
【正文】 八、完成下列業(yè)績(jī)?yōu)棰耦悩I(yè)績(jī)分承擔(dān)省部級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上教學(xué)科研獎(jiǎng)獲得國(guó)家發(fā)明專利發(fā)表一類學(xué)術(shù)論文（即每篇200分以上）及論文被檢索出版學(xué)術(shù)專著指導(dǎo)研究生獲得省級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)位論文九、聘任教學(xué)崗的教師Ⅰ類業(yè)績(jī)：除第八項(xiàng)的6條外，承擔(dān)市廳級(jí)及以上項(xiàng)目、在核心刊物上發(fā)表論文、滿足上述第六條各項(xiàng)均可視為Ⅰ類業(yè)績(jī)分。二、科研項(xiàng)目每10萬(wàn)元軟件費(fèi)計(jì) 1000分①②③④⑤在上述各級(jí)別項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，理科、管理類學(xué)科乘以系數(shù)6；人文社科類學(xué)科乘以系數(shù)10 每100萬(wàn)硬件費(fèi)計(jì) 500分三、專利國(guó)家發(fā)明專利 1000分／項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專利 150分／項(xiàng)國(guó)家外觀設(shè)計(jì)專利 100分／項(xiàng)四、論文、論著、教材論文（必須是南京工業(yè)大學(xué)排名第一）①論文檢索SCI 1000分／篇SCIE 800分／篇EI 700分／篇EIE 500分／篇ISTP 500分／篇新華文摘全文轉(zhuǎn)載 200分／篇人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載 100分／篇②論文發(fā)表Science，Nature 10000分／篇國(guó)內(nèi)外一級(jí)學(xué)會(huì)刊物 200分／篇國(guó)內(nèi)核心期刊 100分／篇其他被檢索期刊 50分／篇論著學(xué)術(shù)性專著 100分／每萬(wàn)字譯著 主譯20分／每萬(wàn)字 其他10分／每萬(wàn)字學(xué)術(shù)性編著 主編20分／每萬(wàn)字 其他10分／每萬(wàn)字教材列入重點(diǎn)教材 20分／每萬(wàn)字其他教材 10分／每萬(wàn)字備注：藝術(shù)類出版物參照上述條款執(zhí)行。② 主持承擔(dān)校級(jí)以上教改項(xiàng)目③ 在檢索期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文④ 搞好課程建設(shè)，積極完成教育教學(xué)任務(wù)，努力提高育人質(zhì)量⑤ 擔(dān)任班主任或指導(dǎo)青年教師⑥ 開(kāi)設(shè)研究生課程51800200615001007140080講師① 教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果考核良好。教學(xué)科研崗崗位崗位職責(zé)崗位檔次年業(yè)績(jī)積分標(biāo)準(zhǔn)其中Ⅰ類分副教授① 教學(xué)科研工作量飽滿，教學(xué)效果考核優(yōu)良。三、每年12月進(jìn)行業(yè)績(jī)考核。院（部）可根據(jù)學(xué)校的上崗條件和本院（部）的實(shí)際情況，自行制定不低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的8～11級(jí)崗的上崗條件，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人均指第一負(fù)責(zé)人。其中教授與副教授比為1:23。流動(dòng)科研崗為重大科技項(xiàng)目崗，為鼓勵(lì)承接重大科技項(xiàng)目，并集中技術(shù)力量，以保質(zhì)保量按時(shí)完成重大科技任務(wù)，特設(shè)立重大科技項(xiàng)目崗。教學(xué)教授崗設(shè)置不超過(guò)全校教授崗位總數(shù)的35％，每個(gè)教學(xué)教授崗配置3個(gè)副教授崗。全校性的公共課、技術(shù)基礎(chǔ)課，設(shè)教授崗1個(gè)。獨(dú)立設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)增設(shè)1個(gè)教授崗，跨學(xué)院的博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)增設(shè)1個(gè)教授崗；跨學(xué)院的國(guó)家重點(diǎn)（省重中之重）學(xué)科增設(shè)2個(gè)教授崗，跨院省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科增設(shè)1個(gè)教授崗。博士點(diǎn)設(shè)教授崗5個(gè)，碩士點(diǎn)（非博士點(diǎn)）設(shè)教授崗3個(gè)。經(jīng)國(guó)家和省級(jí)主管部門正式認(rèn)定的國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科作為設(shè)崗的依據(jù)。崗位設(shè)置要符合“精干、優(yōu)化、高效”的原則。教師高級(jí)職務(wù)崗位設(shè)置原則上以二級(jí)學(xué)科為基本單位。崗位設(shè)置工作是教師職務(wù)聘任制度的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。推進(jìn)和完善教師職務(wù)聘任制，是目前我校教師職務(wù)評(píng)聘工作的重點(diǎn)，要不斷增強(qiáng)廣大教師的崗位意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和履行崗位職責(zé)的意識(shí)，以進(jìn)一步完善教師職務(wù)聘任制度。南京工業(yè)大學(xué)二○○三年五月九日1. 教師高級(jí)職務(wù)崗位設(shè)置方案為完善教師職務(wù)聘任制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理。工作小組常設(shè)辦公部門在人事處。逐步達(dá)到科學(xué)、民主、自由、自律的人文環(huán)境。實(shí)行分級(jí)目標(biāo)管理，降低管理中心，強(qiáng)化一線調(diào)控能力。27 / 27南京工業(yè)大學(xué)教師崗位聘任及考核試行方案為適應(yīng)高等教育發(fā)展，在我校逐步建立先進(jìn)的教師人才資源管理體系，努力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮才干的制度環(huán)境，形成有利于優(yōu)秀人才集聚的用人環(huán)境。按照學(xué)校制定的設(shè)崗原則，各學(xué)院（部）要合理利用、分配崗位，制定具體崗位職責(zé)和分級(jí)管理考核。二、 主要內(nèi)容教師高級(jí)職務(wù)崗位設(shè)置方案教師崗位聘任上崗條件教師崗位
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