【正文】 二、按橫平豎直的要求寫下面的字或。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。 60 2筆順規(guī)則 1 教學(xué)內(nèi)容 ： 學(xué)習(xí) 先橫后豎、先撇后捺的書寫規(guī)則 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握先橫后豎、先撇后捺的書寫規(guī)則 教學(xué)重難點(diǎn) ： 先橫后豎、先撇后捺的書寫規(guī)則 教具準(zhǔn)備 ： 先 橫后豎、先撇后捺書寫規(guī)則的圖片 教師的主要教法 ： 講授法，演示法。 沙：豎直而正，長(zhǎng)撇微彎，向左下斜伸。 一、學(xué)習(xí)部首三點(diǎn)水、草字頭的寫法 三點(diǎn)水：上兩點(diǎn)稍靠近，中點(diǎn)偏左，三點(diǎn)豎向排列，略成弧形?！皢獭倍唐草^平，橫與長(zhǎng)撇分別伸入左右上、 下，下撇較正。 借：“昔”第二橫長(zhǎng)而平，“日”形窄小。 木字旁：橫短，豎長(zhǎng)，撇在橫豎相交起筆，捺變點(diǎn)，起筆在撇頭下。 范字 : 橫撇彎鉤： 56 2部首寫法 1 教學(xué)內(nèi)容 ： 學(xué)習(xí)單人旁、木字旁的書寫方法 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握 單人旁、木字旁 的正確書寫方法 教學(xué)重難點(diǎn) ： 單人旁、木字旁 的書寫方法 教具準(zhǔn)備 ： 單人旁、木字旁 書寫方法的圖片 教師的主要教法 ： 講授法，演示法。 （一） “橫撇彎鉤”書寫要領(lǐng)。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶豎折折鉤的字。 （一）講解“豎折折鉤”書寫要領(lǐng)。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶豎折的字。 （一） “豎折”書寫要領(lǐng)。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶橫折彎鉤的字。 （一） “橫折彎鉤”書寫要領(lǐng)。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶撇點(diǎn)的字。 （一） “撇點(diǎn)”書寫要領(lǐng)。 圖示： （三）學(xué)習(xí)書寫帶撇折的字。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。注意橫要稍向有上斜一點(diǎn)，撇要出尖，筆寫成。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 詳細(xì)講解： 22 41 下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn)，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 詳細(xì)講解： 19 35 下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。 書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。 范字 : 豎彎： 32 1豎彎鉤的書寫 教學(xué)內(nèi)容 ： 學(xué)習(xí)豎彎鉤的書寫方法 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握豎彎鉤的正確書寫方法 教學(xué)重難點(diǎn) ： 豎彎鉤的書寫方法 教具準(zhǔn)備 ： 豎彎鉤書寫方法的圖片 教師 的主要教法 ： 講授法，演示法。 （一） “豎彎”書寫要領(lǐng)。 圖 示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶臥鉤的字。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶斜鉤的字。 （一） “斜鉤”書寫要領(lǐng)。 出示范字。 書寫每一個(gè)筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個(gè)火柴棒。 24 豎 鉤 的 書 寫 教學(xué)內(nèi)容 ： 學(xué)習(xí)豎鉤的書寫方法 教學(xué)目標(biāo) ： 掌握豎鉤的正確書寫方法 教學(xué)重難點(diǎn) ： 豎鉤的書寫方法 教具準(zhǔn)備 ： 豎鉤書寫方法的圖片 教師的主要教法 ： 講授法，演示法。 13 23 詳細(xì)講解：提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。 圖示： 長(zhǎng)點(diǎn)，是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長(zhǎng)，行筆應(yīng)慢一些。 點(diǎn)畫有右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)之分。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 圖示： （二）學(xué)習(xí)書寫帶有捺的字。 詳細(xì)講解：捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。 圖示： 15 短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。 14 詳細(xì)講解：撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與按畫相對(duì)稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。 教學(xué)過(guò)程 ： 教師先讓學(xué)生觀察發(fā)言，然后講解示范。 圖示： 11 短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。 5 10 詳細(xì)講解：豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。 （一） “豎”書寫要領(lǐng)。 圖示： 8 （二）學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。 3 7 起筆重 —— 行筆輕 —— 收筆重。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，輔導(dǎo)沒有掌握方法的學(xué)生。 手離筆端約一寸， 胸離桌子約一拳。 二、鞏固練習(xí) ①說(shuō)說(shuō)寫字資勢(shì)的的要點(diǎn)。 一、明確正確的寫字姿勢(shì)的要求 ①寫字時(shí)坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為 30— 35 厘米 (大約一尺 )。 1 目 錄 正確的寫字姿勢(shì) …………………………… 03 楷書的筆畫寫法：橫 ……………………… 06 楷書的筆畫寫法：豎 ……………………… 09 楷書的筆畫寫法：撇 ……………………… 13 楷書的筆畫寫法：捺 ……………………… 16 楷書的筆畫寫法：點(diǎn) ……………………… 19 楷書的筆畫寫法：提 ……………………… 22 楷書的筆畫寫法：豎鉤 …………………… 24 楷書的筆畫寫法：斜鉤