【總結】必修一----必修五文學常識匯總組稿王曉必修一1、毛澤東(18
2025-06-22 14:49
【總結】旬陽中學生物備課組必修一編號:23課題:細胞增殖課時:3主編人:王富嬌審核人:生物組審批人:日期班組姓名組評師評!學習目標:1、概述細胞周期,
2025-06-07 21:28
【總結】第一篇:第五單元文言文復習課教學案 八年級下第五單元文言文復習課教學案 導入:學習文言文的四字口訣 首覽全篇,掌握大意。句不離段,詞不離句。難解句子,前后聯(lián)系。跳躍句子,補出本意。人名地名,不必...
2024-10-25 02:22
【總結】第一篇:五年級語文上冊第五單元導學案 小組活動計劃問題導學—評價單 班級 姓名 設計:田珍珠 審核:大學區(qū)五年級組 學習目標: 1、明確單元學習目標。 2、學會制定活動計劃。 一、課...
2024-10-03 18:02
【總結】第一篇:五年級上冊語文第五單元導學案 五年級上冊語文第五單元導學案 導學目標1.學生能從總體上明確綜合性學習的要求,了解綜合性學習的特點,為今后進行綜合性專題學習打下良好的基礎。 2.學生通過綜...
2024-10-28 23:36
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識=、>和<(教科書第18~19頁的例題,第19頁“想想做做”的習題課時第五課時教學目標1、初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認識=、>和<表示的意思及用法,會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。23、能積極參與數(shù)學學習的活動,喜愛學習數(shù)學。
2024-11-24 19:54
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識1-5(教材P12-13頁“想想做做”第4-7題。)課時第二課時教學目標1、進一步理解1~5各數(shù)的含義,會認、讀、寫1~5各數(shù),會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個數(shù)。2、結合具體情境,初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系,體驗用數(shù)進行交流的愿望。3、結合教學進行愛學校、
2024-11-24 18:16
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識0(教科書第16頁例題和第17頁“想想做做”的習題。課時第四課時教學目標1、理解0的具體含義,會讀、寫02、掌握0~53、體會0在日常生活中的運用,初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學重點了解0的不同含義。教學難點了解
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識6-9練習課(教材第22~23頁“想想做做”的第4-9題。)課時第八課時教學目標1、結合具體的數(shù)學學習素材和前面學習的知識,使學生進一步認識6~9,加強6~9的讀寫和大小比較的練習,掌握6~9的順序。2、初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象,發(fā)展初步的數(shù)感。
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容練習一(教材第20頁練習一第1-5題。)課時第六課時教學目標1、通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習,幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2、訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應的信息,應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關系的能力,鍛煉
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識10(教材第23頁的例題及23-24頁“想想做做”的第1-7題。)課時第九課時教學目標1、在具體情境中產(chǎn)生數(shù)數(shù)的欲望,在自主探索與合作交流中引導學生經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感,認、寫10;理解10以內(nèi)數(shù)的順序;了解10的實際含義,會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。
2024-11-24 18:15
【總結】第五單元:認數(shù)(一)教學內(nèi)容認識6-9(教材第21頁的例題,第21~22頁“想想做做”的第1-3題。)課時第七課時教學目標1、使學生經(jīng)歷從生活情境中抽象出6~9的過程,認識并會讀寫6~9,掌握6~9的順序。2、初步學會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象,發(fā)展初步的數(shù)感。3、感受生活處處有
【總結】瑪納斯縣第一中學生物必修二第五章集體備課教案學科組:生物組主備人:師東研討時間:2014-3-一、單元教材分析通過前面各章的學習,學生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題,已經(jīng)有了基本的認識。那么,基因在代代相傳的過程中,會不會發(fā)生變化?為什么會發(fā)生變化?怎樣變化?發(fā)生的變化對生物會產(chǎn)生什
2025-07-24 11:40
【總結】初一數(shù)學第五單元練習1、在1分鐘內(nèi),時鐘的分針轉過的角度是多少?從4點45分45秒到4點46分10秒,分針轉過的角度是多少?2、在1小時內(nèi),時針轉過的角度是多少?從1:45到6:15時針轉過的角度多少?3、已知直線AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠COB比∠A
2024-11-11 12:43
【總結】五年級上冊第一單元學校:任教班級:教師姓名:五年級語文上冊第一單元導學案單元分析學習內(nèi)容第一單元教材簡析本組教材以“我愛閱讀”為專題進行編排,安排了二篇精讀課文,二篇略讀課文?!陡`讀記》生動、細致地刻劃了竊讀的心理和樂趣,表
2025-06-09 22:09