【正文】 四、活動延伸一個人在家遇到有人敲門又應(yīng)該怎么辦？教師小結(jié)：如果在家里不能隨便開門讓門外的人進(jìn)來。什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？”請兩位幼兒不認(rèn)識的家長扮演陌生人，并設(shè)置好情境。四、活動延伸一個人在家遇到有人敲門又應(yīng)該怎么辦？教師小結(jié)：如果在家里不能隨便開門讓門外的人進(jìn)來。什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？”請兩位幼兒不認(rèn)識的家長扮演陌生人，并設(shè)置好情境。教師小結(jié)：今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情，我們小朋友很愛動腦筋會提問題，但我們要記住工地是危險的，小朋友不能隨便到工地上玩?！　?（3）蓋房子前要干什么事情？　　 （2）為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)？（可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。 （2）認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。　　活動過程：　　　　出示白大褂、聽診器：玩游戲通過討論使幼兒明白：如果生病亂吃藥，病會越來越嚴(yán)重，如果沒病吃藥，反而要生病。如：咳嗽應(yīng)該吃退燒藥?？梢越逃變赫J(rèn)讀藥品包裝上的名字?！倍⑼ㄟ^討論，經(jīng)驗分享，認(rèn)識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。你們愿意去幫助它們嗎？”積累生活經(jīng)驗，增強自我保護(hù)意識。知道藥是治病的，認(rèn)識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開將手放入。使用熱水器時，水燒開后最好將插頭拔掉。紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。（題目附后）三、引導(dǎo)幼兒看書。師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣容易觸電。師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個共同的名字叫“家用電器”?；顒舆^程：了解常用的家用電器的名稱、用途。夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶?！　∥?、學(xué)唱兒歌 　　教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。?chuàng)設(shè)情境，播放動畫。明確飲食衛(wèi)生。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。　　二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生?！　　　』顒訙?zhǔn)備：　　啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些？我們應(yīng)該怎么做？幼兒園大班安全教案：防溺水安全活動目標(biāo)：　　　　出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對？應(yīng)該怎樣做？　　組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗談話：雷電是什么樣子的？雷電都是在什么時候出現(xiàn)？并請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。　　幼1家　　總的來說，對幼兒加強安全教育，培養(yǎng)幼兒保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。在我們生活中，安全標(biāo)記可提示和警告人們注意安全，因此認(rèn)識安全標(biāo)記可以訓(xùn)練幼兒的自我保護(hù)能力?！　∥濉⑿〗M制作標(biāo)記。　　四、討論：　　提問：生活中，你還在什么地方見過什么標(biāo)記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。幼兒用書人手一冊　　活動過程：　　　　幼兒園大班安全教案：認(rèn)識常見的安全標(biāo)記活動目標(biāo)： 啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標(biāo)志？二、認(rèn)識一些常見交通標(biāo)志及其重要性。 以兔子先生散步時遇見的標(biāo)志為主線，啟發(fā)大膽想象，敢于發(fā)表自己見解。一、動畫故事《兔子先生去散步》。活動目標(biāo)：師：見到有人落水時，我們小朋友應(yīng)該怎么辦？師：小朋友在什么情況下容易落水？教師：小華為什么會落水？河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命！”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。提高自我保護(hù)的意識和能力。(4)告誡家長一起做好幼兒的安全保護(hù)工作?？磿r要站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；不去撿未響的鞭炮。建議燃放鞭炮，雖然能給人帶來快樂和節(jié)日氣氛，但也易造成事故，引起火災(zāi)。建議幼兒一般都喜愛小動物，愛撫摸、喂喂、抱抱它們，愛逗它們玩。有個小朋友叫高勇，有一天和一個小姐姐一起玩耍。(1)可用具體事例對幼兒進(jìn)行安全教育。教育幼兒不要玩弄這些物體。(3)學(xué)會識別有毒藥品的標(biāo)志。有的藥專治肚子疼，有的專治感冒；藥除了人用的以外，還有植物、動物用的，如果是殺蟲的藥，專門用來毒殺老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的藥，等等。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。(2)組織幼兒進(jìn)行“找找哪些地方有觸電的危險”活動，讓幼兒說說為什么，并在這些地方貼上“小心觸電！”標(biāo)志。幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認(rèn)識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。電是主要的能源。(2)不要教幼兒參加救火過程，因為幼兒缺乏自我保護(hù)能力。(3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。(1)不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。玩火，易造成火災(zāi)。）幼兒園安全教育系列活動：保護(hù)我自己安全教育是幼兒園的頭等大事,在幼兒園階段，對幼兒實施我保護(hù)和安全這方面的教育，應(yīng)針對幼兒的年齡特點，從幼兒周圍的生活開始，通過事例，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，增加幼兒的感性經(jīng)驗，重點培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和安全意識，以預(yù)防為主，同時讓幼兒知道一些簡單道理。小結(jié)：不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)容易脫位。提問：為什么麗麗喊痛？明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來。小結(jié)：身體中有許多關(guān)節(jié)，因為這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動作。提問：如果人沒有關(guān)節(jié)會怎樣？知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲、手指活動。一、認(rèn)識關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的作用。知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU的事情還有哪些？我們應(yīng)該怎么做？　　四、活動延伸：進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒