中秋節(jié)主題活動(dòng)方案說(shuō)明-wenkub.com
2025-04-23 12:09 本頁(yè)面
【正文】 閱讀過(guò)后，希望您提出保貴的意見(jiàn)或建議?！ ?園長(zhǎng)寄語(yǔ) AA:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。大家歡迎!家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班DD媽媽CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班DD媽媽游戲:擊鼓傳花節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班GG小朋友)BB:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請(qǐng)幼兒把“月餅”送到“超市”?！ ?2)觀察老師示范，了解制作的過(guò)程。 ?。刍顒?dòng)過(guò)程］ 1．由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣?！ ?．愉快地參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?！ ?．邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。 2．情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品?！ 镏笇?dǎo)語(yǔ)：①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。 ?。刍顒?dòng)過(guò)程］ 1．自由觀察盤(pán)子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流?！ ?．能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受?！ ?．體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。
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